Metodologia conceptos cualitativos

 3.1 metodología utilizada

Nosotros utilizamos nuestra muestra de estilo cualitativo esto quiere decir que pretendimos darle un enfoque cómodo a las personas que fueron encuestadas y logar poder llegar a entender a las personas, para nosotros es importante conocer a nuestros compañeros y llegar a trasmitirles la libertad de plasmar en sus respuestas lo que ellos piensan, sienten y creen.

Este estilo de metodo ayuda a que a la hora de expresar un concepto sea de un alto Grado de complejidad de una teoría. Por esto elegimos el metodo cualitativo para poder definir la investigación cualitativa Como el estudio de los estudiantes a partir de lo que ellos dicen y hacen los alumnos de la Universidad.

Elegimos hacer nuestra investigacion cualitativa en nuestra propia universiad porque fue mucho mas intereante para nosotros saber su forma de alimentarse dentro del plantel, elegimos que para el equipo   fuera mas facil realizar las preguntas en la universida estatal de Sonora(ues).

Existe  un mito muy extendido según el cual se cree, sin fundamento, que la investigación cualitativa  es  comprender lo que la gente dice y asi  es mas sencillo,  fácil,, cómodo y trivial.u  Incluso se cree que cualquier estudio cuantitativo es más complejo y difícil de ejecutar que una investigación cualitativa. Esto es rotundamente falso y quien tome el camino de la investigación cualitativa por miedo a los números o por la falsa creencia de que se trata de un abordaje menos complicado, está totalmente equivocado.

  (Taylor y Bogdan, 1984).

Realizamos  con 3 reactivos con opción de que el encuestador pueda contestar abiertamente los solicitado y darnos abiertamente muchos puntos de vista.

3.2 contexto donde se realizó la investigación:

Está investigación se llevó acabo en San Luis Río Colorado Sonora, esta ciudad se encuentra: [pic 1]

Esta ciudad es una de las más calientes del mundo, esta encontrado en una zona fronteriza cerca de estados unidos (San Luis Arizona). El clima de esta ciudad es desértico ya que se encuentra en desierto por lo cual en temporadas de verano es una de las ciudades mas calientes de sonora y todo México. La universidad de sonora está situada La UES es una institución de educación superior, la cual se encuentra ubicada en el KM.65 Carretera, S. L. R. C. S, Sonoyta, S.P. 83400  en la ciudad de San Luis Rio Colorado Sonora, en el estado de Sonora. La universidad está en el sur de la cuidad a las afueras de San Luis R. C. es una institución muy amplia, con áreas verdes, sus aulas de clase y sus oficinas se encuentran en buenas condiciones, con los equipos necesarios para realizar sus labores, tanto en las aulas de clase, como en las oficinas de administración escolar, cuenta con 9 licenciaturas y 8 ingenierías. En la actualidad la Universidad tiene 2,674 alumnos entre el turno matutino y vespertino, tiene aulas amplias, con pantallas, para realizar exposiciones en clase, cuenta con maestros preparados y capacitados para imparter materias asignadas para los alumnos.

Además cuenta con actividades culturales.

Así mismo, dicha institución cuenta con cafetería escolar, la cual es un lugar amplio, con ambiente tranquilo y cómodo para los estudiantes, cuenta con entretenimiento televisivo, sus áreas tienen aire acondicionado, en el área de la cocina, hay higiene, las personas que sirven los alimentos traen guantes, pero no cuenta con variedad de alimentos saludables en su menu.

3.3 característica de la muestra

Nosotros escogimos hacer esta investigación con los problemas alimenticos que tienen los alumnos de nutrición de segundo semestre, es importante que ellos que apenas están empezando con la carrera de nutrición estén informados con la importancia sobre este punto. El estado de la nutrición de los individuos es un elemento fundamental del capital humano de la comunidad, de ahí la importancia de conocer las características de la nutrición de la población e identificar los problemas que pudieran existir. Debido a que México es un país de grandes contrastes donde prevalece la heterogeneidad geográfica, económica, social y cultural de su población y dada las limitaciones de la información existente, la tarea no es sencilla. El objetivo de este trabajo se centró en el análisis de la educación en nutrición, desde la perspectiva social, en ese país.

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