Metodologia

MÓDULO I

EL CONOCIMIENTO Y LA CIENCIA

A continuación te presento la asignación de las actividades correspondientes al módulo 1. Te recomendamos realizarlas con la finalidad de obtener un conocimiento significativo del tema objeto de estudio, dichas asignaciones serán evaluadas en conformidad con los juicios de valores expuestos en la que se puedan determinar tus aportes.

1.- Investiga dos conceptos de conocimiento y luego compáralos con los que aparecen en tu libro de texto.

Concepto1: El conocimiento lo podemos definir como la capacidad que posee el ser humano de aprender información acerca de su entorno y de sí mismo.

Concepto 2: El conocimiento es la sumatoria de las representaciones abstractas que se poseen sobre un aspecto de la realidad.

Comparación: La comparación en cuanto a esta tres definiciones y según el libro de texto el conocimiento es averiguar, conocer información.

2.- Explica si conocer y conocimiento son sinónimos o no.

Es lo mismo ya que mediante conocer podemos adquirir conocimiento.

3.- Explica en qué consiste el origen del conocimiento.

A través de la tradición oral y escrita, la especie humana ha ido acumulando información acerca de la naturaleza y de sí misma.

4.- Explica la importancia del conocimiento ordinario o empírico para el conocimiento científico.

5.- Investiga en la Internet los siguientes conceptos y luego compáralos con los que aparecen en tu libro de texto.

a)Protociencia:

Comparación:

b)Protociencia:

Comparación:

6.- Investiga en otras fuentes, diferentes a tu libro de texto, los siguientes conceptos de conocimiento científico:

a)Fáctico:

b)Racionalidad:

c)Trascender los hechos:

d)Sistematicidad

7.- Investiga en otra fuente de metodología un concepto de ciencia y luego establece las coincidencias con las que aparecen en tu libro de texto.

Concepto:

Coincidencia:

8.- Establece la diferencia entre las corrientes filosóficas intelectualista y apriorista.

9.- Elabora un concepto sobre la utilidad de la ciencia.

10.- Establece diferencia entre sociología de la ciencia e historia de la ciencia.

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