Metodología de la investigación. Los primeros pasos
Enviado por Marina Chávez • 1 de Agosto de 2019 • Informe • 6.635 Palabras (27 Páginas) • 124 Visitas
Metodología de la investigación. Los primeros pasos.
El resumen: Entre 250 y 300 palabras, debe expresar: una breve Introducción con las características fundamentales del trabajo: la actualidad, utilidad y pertinencia del tema seleccionado. Señalar el tema que se investigará y el tiempo y lugar donde se llevará a cabo la investigación. (Contextualización de la investigación).
De forma explícita y sintética el problema concreto que se propone resolver el trabajo.
Objetivo general de la investigación.
Breve descripción del diseño metodológico: material y método empleado. Población y muestra que se tomará en cuenta y tipo de estudio.
Principales resultados esperados.
Palabras Clave: Entre cuatro y seis palabras clave, separadas por coma que identifiquen los temas o las ideas principales del proyecto
La definición del problema es el punto de partida necesario para todo diseño de investigación. La necesidad de investigar está relacionada a la necesidad de dar respuesta a un problema práctico concreto. La definición del problema obedece a la necesidad de inicio de toda actividad científica. Fundamentación del problema. El problema puede originarse desde la teoría o puede obedecer a una situación práctica.
El proceso se inicia en torno a un área problemática de la que se extrae el problema de investigación: éste surge de un contexto teórico o práctico. Esta etapa puede sintetizarse con la pregunta: ¿de qué se trata? Podría decirse que la investigación sigue la fórmula dialógica del binomio -respuesta, a cada tipo de pregunta le corresponde su propia respuesta. Cada forma de preguntar supone un "qué", que es nuestro objeto de estudio, y olvida otros muchos. Como ya es bien sabido, formular correctamente una pregunta no asegura una buena respuesta (esto depende del método empleado para buscarla) pero es el primer paso para conseguirlo. La definición del problema suele realizarse siguiendo los siguientes pasos:
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Para valorar el problema, el investigador puede formularse preguntas como: ¿El problema es real? ¿Es de interés? ¿Es relevante? ¿Es factible de brindar solución a nuestro alcance? ¿El problema es innovador? La siguiente figura muestra con claridad las diversas etapas de la fase de planteamiento del problema:
Etapas del planteamiento del problema:
- El problema debe expresar una relación entre dos o más variables (aunque en los estudios de tipo cualitativos éste no es un requisito).
- El problema debe estar formulado claramente y sin ambigüedad mediante
una proposición, una o varias preguntas que orientan hacia las respuestas que se buscan en la investigación. - El planteamiento del problema debe implicar la posibilidad de realizar una prueba empírica que confirme o no las hipótesis (las soluciones propuestas al problema –deben poderse verificar en la práctica) o una recolección de datos (de acuerdo con el enfoque inductivo característico de las investigaciones cualitativas, la recolección y el análisis de los datos pueden utilizarse para descubrir el problema de investigación más relevante).
Declaración de los objetivos:
La función de los objetivos es indicar la dirección, finalidades y las expectativas del proceso. Se expresan con verbos en infinitivo: determinar, estudiar, comparar, diagnosticar, diseñar, elaborar, entre otros verbos que indican una acción alcanzable. Están en estrecha relación con el problema planteado.
Objetivo general del trabajo.
Debe redactarse de manera concisa y clara. No debe incluir en su formulación, la solución del problema. Debe reflejar el resultado a que se pretende llegar. Por ejemplo: “Proponer un procedimiento para…”. En ningún caso el objetivo general podrá enmarcarse en el análisis o el estudio de un fenómeno, ni utilizar una formulación que indique técnicas o herramientas para alcanzar un resultado, y no el resultado que se pretende obtener.
Objetivos específicos.
(Si el autor lo considera pertinente): Deben mostrar una relación consistente con la descripción del problema La formulación de objetivos claros, precisos, coherentes y viables constituye una base importante para establecer el resto de la investigación y, además, permite la estructuración de la metodología.
Los Objetivos específicos:
- Representan los pasos que se han de realizar ara alcanzar el objetivo general.
- Proporcionan el cumplimiento del objetivo general, mediante la determinación de etapas o la precisión y cumplimiento de los aspectos necesarios de este proceso.
- Señalan propósitos o requerimientos en orden a la naturaleza de la investigación.
- Se derivan del general y, como su palabra lo dice, inciden directamente en los logros a obtener.
Existen verbos cuya alcance es dudoso, muy difícil o prácticamente imposible de alcanzar en un limitado período de tiempo, tal es el caso de conocer, saber, comprender, entender, demostrar, entre otros verbos. En tal caso recomendamos emplear otros verbos que un alcance menos comprometedor.
Es importante subrayar que el cumplimiento del objetivo general de la investigación y la solución del problema, lógicamente relacionada con él, constituyen los criterios centrales de evaluación del trabajo. El no cumplimiento de estos requisitos invalida las posibilidades de defensa del trabajo.
Marco teórico conceptual. Sus funciones. Estado del arte. Revisión documental.
Funciones del Marco teórico
- Cuando se tiene planteado el tema del Proyecto de Investigación (es decir, se poseen los objetivos, las preguntas y la justificación) y además cuando se han evaluado su relevancia y factibilidad, el siguiente paso consiste en sustentar teóricamente el Tema de la Tesis, etapa que algunos autores, llaman “elaborar el marco teórico”.
- Ello implica analizar y exponer aquellas teorías, enfoques teóricos, investigaciones y antecedentes en general que se consideren válidos para el correcto encuadre del estudio.
El Marco Teórico se conforma para sustentar teóricamente el estudio. Esto Implica:
- Analizar y exponer las diversas teorías
- Los enfoques teóricos
- Las investigaciones
- Los antecedentes en general
Funciones Principales del Marco Teórico:
- Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otros estudios
- Orienta sobre cómo habrá de realizarse el estudio (cómo ha sido tratado un problema de investigación, qué tipos de estudio se han efectuado, con qué tipo de sujetos, cómo se han recolectado los datos, en qué lugares se han llevado a cabo, qué diseños se han utilizado)
- Amplía el horizonte del estudio y guía al investigador para que se centre en su problema evitando desviaciones del planteamiento original.
- Conduce al establecimiento de hipótesis o afirmaciones que más tarde habrán de someterse a prueba en la realidad.
- Inspira nuevas líneas y áreas de investigación
- Provee de un marco de referencia para interpretar los resultados del estudio
La elaboración del Marco Teórico comprende 2 etapas:
- la revisión de la literatura correspondiente
- la adopción de una teoría o desarrollo de una perspectiva teórica.
La Revisión de la Literatura consiste en:
▪ detectar ▪ consultar ▪ obtener, la bibliografía y otros materiales que pueden ser útiles para los propósitos del estudio así como extraer y recopilar de ellos la información de interés. La Revisión debe ser Selectiva.
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