Modelos de enseñanza bilingüe

Modelos de enseñanza bilingüe

Nos comienza hablando sobre los modelos de CBI donde, nos habla sobre las distintas variables que nos afectan, el contexto de la segunda lengua o también puede ser extranjera, los niveles educativos en el que se desarrolla y el balance entre la lengua y los contenidos.

1. Inmersión: Se conoce como el modelo de CBI prototípico. Donde al final de la educación primaria los estudiantes ya se pueden etiquetar como bilingües funcionales.

2. Modelo intensivo a través de los contenidos: Se desarrolla habitualmente en la educación primaria y consiste en la selección de un número de asignaturas no lingüísticas

3. Modelo basado en temas: Temas que se seleccionan para proporcionar el contenido a partir del cual los profesores extraen las actividades de enseñanza de lenguas.

4. Modelos de refugio: La separación de aprendices de la segunda lengua de los estudiantes nativos.

5. Modelo adjunto: Normalmente utilizado en instituciones y en las universidades, que supones la matriculación de los estudiantes en los cursos.

La enseñanza bilingüe en los términos generales es el concepto de educación bilingüe que se refiere al de bilingüismo y que se entiende como el uso de una lengua segunda o extranjera para una enseñanza de materias curriculares no lingüísticas en contextos escolares.

Los contextos para la educación bilingüe son que se pueden identificar en función de los distintos sistemas escolares en los que se desarrollan, como los países que son bilingües o multibilingues.

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