ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Motores


Enviado por   •  2 de Marzo de 2013  •  Tesis  •  1.540 Palabras (7 Páginas)  •  341 Visitas

Página 1 de 7

CONTENIDO

Introducción----------------------------------------------------------------1

Objetivo---------------------------------------------------------------------2

Desarrollo-------------------------------------------------------------------3,4

Resultados------------------------------------------------------------------5

Conclusión------------------------------------------------------------------7

Introducción

Probablemente las tres magnitudes eléctricas que más frecuentemente se miden son la corriente, el voltaje, y la resistencia. Ya sabemos que se puede leer la corriente en un medidor de corriente. El voltaje en un voltímetro y la resistencia en un ohmímetro. Pero en la mayor parte de los casos, es impráctico y a veces casi imposible, que el ingeniero o el técnico, lleven consigo todos los aparatos necesarios para medir estas tres magnitudes. Además de todas las otras herramientas y refacciones que pudieran necesitar. Existen otros o muchos casos en que sería imprácticos usar medidores de corriente, voltímetro u ohmímetros separados. Para resolver estos problemas se creó el multímetro.

Básicamente un multímetro consta de un voltímetro, ohmímetro y un medidor de corriente contenidos en una caja. Sin embargo, un multímetro dispone de un solo mecanismo de medidor con una escala calibrada en volts, ohms y miliamperes. Cuenta con interruptores selectores frontales, para seleccionar una función particular del medidor y un rango especial para esa función.

La mayor parte de los multímetros tienen tres escalas:

Una calibrada en resistencias, otra en voltaje y otra más en corriente. Un multímetro típico puede tener dos interruptores selectores uno para ajustar los circuitos de manera que midan ya sea corriente continua o voltaje de c-c, corriente o voltaje alternos o resistencia; El otro para seleccionar el rango de la magnitud a medir.

1

Objetivo

Trabajar en equipo para lograr desarrollar la habilidad básica de manejo de instrumentos de medición, así mismo Identificar las magnitudes eléctricas en circuitos en serie y paralelos haciendo uso del multímetro en sus funciones ohmímetros, voltímetro en corriente alterna y en corriente directa.

2

Desarrollo

Actividad 1

Se calculó la intensidad y resistencia de forma teórica de los circuitos ideales, dentro del aula dando como resultado como se indica en la fig. 1

Actividad 2

Se realizó práctica en el laboratorio de electricidad haciendo el análisis y comparación utilizando el multímetro.

a) Medición de CA de un contacto (127v)

Colocamos el multímetro en la función voltímetro en corriente alterna y posteriormente en corriente directa, en un contacto de la mesa de trabajo, cada integrante del equipo tomo lectura y se registraron las anotaciones para realizar las comparaciones dando como resultado como se indica en la fig. 2

...

Descargar como (para miembros actualizados) txt (6 Kb)
Leer 6 páginas más »
Disponible sólo en Clubensayos.com