Métodos para la medición de la biodiversidad

Métodos para la medición de la biodiversidad

1LEWIS ORTIZ, MARTA REALES, IVAN CUELLO, ANDRES CHARRIS. ENRIQUE VARGAS. ANDRES CASTILLO, HELLEN

1Universidad del Magdalena, Estudiantes del Programa de Ingeniería Ambiental y Sanitaria, Facultad de ingeniería. Carrera 32 No 22-08. Santa Marta, Colombia

kikevargas4554@gmail.Com

Resumen

El objetivo de esta dinámica fue utilizar los distintos tipos de mediciones para hallar diversos resultados el cual nos lleven a sacar conclusiones precisas del estado de una especie y su población. Para esto tomamos diferentes tipos de granos el cual nos ayudaron a tenerlas como referencia para identificar  las diferentes especies, posteriormente tomamos varios puños de los granos con los cuales estábamos trabajando (Frijol, maíz, lentejas, frijol cabeza negra etc.) y los esparcimos alrededor de una cartulina de tres maneras: Uniforme, agregada y aleatoria con el fin de mostrar las maneras como podemos encontrar  organizadas las especies; Luego de tener todo organizado se cuentan las cantidades de cada grano para organizar todo en una tabla y con los datos obtenidos se lleva a cabo un proceso de mediciones con fórmulas ya establecidas que nos facilitarán el proceso

Palabras claves: Especies, poblaciones, muestreo, comunidades.

INTRODUCCION

En el planeta existen un sinfín de especies las cuales cumplen diferentes papeles en desarrollo de la vida, es claro que cada especie realiza interacciones con ellos mismos, con otras especies y con el medio en el cual habitan, el como se realizan estas interacciones se han clasificado en dos grupos los cuales son poblaciones y comunidades entendiendo el primero como las interacciones que llevan a cabo entre organismos de la misma especie en un lugar determinado y que poseen ciertas características grupales mas que individuales como lo son: Distribución, edades, densidad, natalidad, mortandad, etc… y el segundo como interacciones con organismos de especies diferentes. ( https://www.kerchak.com/poblaciones-y-comunidades/amp/ )

En la ecologia el estudio de las poblaciones se encarga de ver los factores que determinan la abundancia de una o varias especies en una misma localidad, esto quiere decir que debe conocer no solo el numero de individuos que componen una poblacion, sino como y el porque este numero varia con el tiempo. (Franco, 1990).

En la ecología de poblaciones es necesario lograr 3 tipos de inferencias.

El estado actual de la población en cuanto a nacimientos, muertes, inmigraciones y emigración de una población

Factores de evolución que tiene la población, tales como el numero de veces que se reproduce un organismo, numero de descendientes en cada evento reproductivo, edad a la que se reproduce, ETC.

Predecir con la información obtenida en un tiempo determinado, el futuro de la población

(Franco, 1990)

Se define comunidad como un grupo de especies vegetales y animales que viven en un mismo lugar en una misma época interactuando entre si. ( Guillén et al, 2015)

Las comunidades ecológicas pueden variar enormemente en tipos y cantidad de especies que lo conformen según el espacio en donde se encuentren, mientras mayor sea la cantidad de especies diferentes (riqueza de especies) y la abundancia de cada una de estas se puede afirmar que existe una mayor diversidad de especies. (https://es.khanacademy.org/science/biology/ecology/community-structure-and-diversity/a/community-structure)

METODOLOGIA

Parte A. Se realizó un cuadro de listado de especies que representaban los granos en las dos estaciones planteadas ( tabla 1) 

Parte B. Se identificaron los tipos de segregación de las diferentes poblaciones 

Parte C. Se explicó en qué consistía la diversidad a escala genética y a nivel de especie

Parte D. Se explicó con ejemplos las diferentes escalas de diversidad a nivel de especies

Parte F. Se calculó la riqueza eespecífica (s) del estudio

Parte G. Se calculó el índice de diversidad de Margalef para cada zona muestreada y especificamos para qué sirve este valor

Parte H Aplicamos el índice de diversidad de Menhinick

Parte I. Aplicamos el índice de dominancia de simpson- similitud

Parte J. Aplicamos el índice de equidad se sannon- Wiener

RESULTADOS

Primera parte: Muestreo de especies (granos) en las dos estaciones planteadas ( Tabla 1)

...