Naturaleza y fines de la educación para la salud y su vinculación con la Práctica de Enfermería

Nombre del alumno:

Diaz Rojas

Grupo:

Indica los espacios o lugares de actuación

¿Cómo incidirías en los estilos de vida?

¿Cómo promoverías la salud?

Individuos

• Entorno educativo/laboral
• Ámbito familiar
• Unidad medica

• Autocuidado.
• Higiene personal adecuada.
• Realizar actividad física.
• Evitar adicciones y hábitos innecesarios
• Llevar a cabo una dieta equilibrada.

• Talleres que abarquen temas referentes a estilos de vida saludables (alimentación, ejercicio, higiene, autocuidado).
• Promoción mediante recursos didácticos: folletos, trípticos, infografías, presentaciones, carteles.
• Programar consultas en la unidad médica para valorar el estado en el que se encuentra el individuo.

Familias

• En la vivienda.
• Servicios de salud.
• Centros de recreación familiar.

• Convivencia basada en valores.
• Comunicación efectiva y clara entre los miembros de la familia.
• Prevención y manejo adecuado de conflictos dentro de la familia.
• Alimentación balanceada y la realización continua de actividad física.

• Terapia familiar.
• Actividades en las que participen los miembros de la familia (juegos, dinámicas, hobbies, convivencia),
• Capacitación sobre dinámicas que influyan y favorezcan la convivencia familiar y la adopción de estilos de vida saludables.

Comunidades

• Servicios de salud.
• Áreas de recreación públicas.
• Centros sociales.
• Áreas educativas y laborales.

• Determinar las problemáticas a las que están expuestos los individuos de la comunidad.
• Establecer una comunicación y relación adecuada entre la comunidad.
• Promover el desarrollo de espacios que fomenten la actividad física, las actividades recreativas y la sana convivencia de los habitantes.

• Involucrar la participación de toda la ciudadana que conforma la comunidad. De tal manera que, se aborde y se difunda de manera completa el tema de educación para la salud.
• Llevar a cabo conferencias, platicas y cursos en centros sociales, laborales y educativos.

País

• Espacios de recreación.
• Unidad y servicios de salud.
• Ámbito educativo y laboral.
• Centros sociales y espacios públicos.

• Establecer la promoción y la educación de la salud como un pilar en los estilos de vida de las personas.
• Datos sobre la prevalencia de los embarazos adolescentes.
• Hacer hincapié en aquellas enfermedades a las que se encuentran predisponentes la sociedad.
• Reflexionar sobre los índices de obesidad en los adultos y la obesidad infantil.
• Manifestar la importancia de conocer los estilos de vida saludable, asistir a los servicios de salud y tener una cultura de autocuidado.
• Identificar aquellos problemas existentes, sus causas y establecer una prevención definida para que estos no intervengan en el estado de los individuos.

• Campañas de promoción de la salud y de estilos de vida saludables.
• Difusión de información sobre temas de salud mediante el uso de redes sociales,