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Nucleo Socio Educativo


Enviado por   •  11 de Junio de 2014  •  271 Palabras (2 Páginas)  •  392 Visitas

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NUCLEO SOCIO EDUCATIVO

INTRODUCCION

1. Ibarrola – Enfoques sociológicos para el estudio de la educación

2. Landreani– El docente como sujeto de la transformación escolar

3. Bauman – Pensando Sociologicamente

UNIDAD I

4. Durkheim- Sociología y Educación

5. Rocher- Introducción a la sociología

6. Lefebvre – el marxismo

7. Meier – Sociología de la educación

8. Marx – Prefacio al prólogo de la contribución a la crítica de la economía política

9. Heller - Sociología de la vida cotidiana

10. Parsons – La clase como sistema social

11. Bauman– Modernidad Liquida

UNIDAD II

12. García Delgado – Crisis de Representación, desarrollo de la teoria política contemporanea

13. López – Globalizacion y democracia

14. Margulis – Globalizacion y cultura

15. Bauman – Turistas y vagabundos

16. Bauman – Trabajo, consumismo y nuevos pobres

17. Bauman – Amor Líquido

18. Ritzer – La Mcdonalizacion de la sociedad

19. Sennett– La corrosión del carácter

20. Dubet– ¿Mutaciones institucionales y/o neoliberales?

21. Giddens -

NUCLEO HISTORICO EPISTEMOLOGICO

UNIDAD I: INTRODUCCIÓN

1. Escolano – Tiempos y espacios para la escuela

2. Ferrer – La historia de la educación en la actualidad: viejos y nuevos campos de estudio

3. ViñaoFrago – La Historia de la educación ante el siglo XXI: Tendencias, retos y audiencias

UNIDAD II

4. Manacorda –La educación en la alta edad media

La educación en la baja edad media

Educación en los S XVI y XVII

5. Benito de Nursia – Reglas

6. Claramunt – Universidad medieval y transmisión de saberes

7. Mollis – La medievalizacion de las universidades actuales y la actualidad de las universidades medievales

8. Lutero – Texto Fuente

9. Garin La polémica contra la cultura medieval

10. Rabelais – Gargantuay Pantagruel

11. Bowen- En Busca del método: hacia una ratio

Revolucion científica en el siglo XVII

Reformas de las escuelas

El Humanismo cristiano. Martin Lutero y la reforma en Alemania

12. Comenio – Didactica Magna

13. Narodowski – El imperio del orden

Burke – Profesionales del conocimiento

Institucionalización del conocimiento

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