PARADIGMAS Y PROCESOS CENTRALES DE LA EDUCACION

GRUPO UNIVERSITARIO TZOMPANCO TEPEYAC A.C.

MAESTRIA:

CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

ASIGNATURA:

PARADIGMAS Y PROCESOS CENTRALES EN LA EDUCACIÓN

ENSAYO:

ANALISIS DE LOS PARADIGMAS EDUCATIVOS

ASESOR:

MTRO. JOSÉ GUADALUPE MARTÍNEZ CHÁVEZ

SEDE:

TEOTIHUACAN

ALUMNA:

VELÁZQUEZ ENCISO CELIA

TEOTIHUACAN, MÉXICO, DICIEMBRE DE 2012.

PRESENTACIÓN

La educación que se imparta en el siglo XXI, no debe ser, por ningún motivo de carácter autoritaria e imperativa ni, mucho menos “domesticadora” que impida la creatividad, por lo que se considera indispensable difundir un nuevo paradigma educativo, que fomente la creatividad del educando y para ello se requiere crear un ambiente de entera libertad, respeto, tolerancia y confianza en la participación de la comunidad escolar en la creación del conocimiento; con base en esto, se hace un análisis acerca de los paradigmas más relevantes en la historia de la educación. Con el propósito de hacer una reflexión en sus fines, tema de gran relevancia para lograr, con eficacia y eficiencia los objetivos de la educación.

El ser humano necesita dialogar consigo mismo y con los demás y, evidentemente, las palabras son un buen invento, un gran medio para conseguirlo. Pero se ha ponderado mucho la necesidad de la comunicación verbal y se ha olvidado que existen otras formas de percepción y expresión que tienen la finalidad de percibir y expresar nuestro mundo interior. A veces recurrimos a la mística o a la religión para intentar explicarnos cosas que pasan dentro de nosotros y que no podemos comprender con la razón. Y quizás, en otras ocasiones, recurrimos al psicólogo o al psiquiatra para que busque en nuestro interior sensaciones que nos distorsionan la vida. Entonces percibimos lo inaccesible que somos aun para nosotros mismos. Descubrimos que una parte muy importante de nosotros, una parte tan importante que es la que dirige nuestras acciones y condiciona nuestras palabras, no sabemos cómo utilizarla. Y esta parte

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de nosotros que no sabemos utilizar, es la que puede darnos la paz, el equilibrio y la creatividad que necesitamos para poder ser felices en esta vida. Y que, yo pienso, es la clave para el nuevo paradigma.

“EL SER HUMANO POSEE UNOS MECANISMOS MENTALES MARAVILLOSOS QUE NO HAN SIDO ADECUADAMENTE DESARROLLADOS Y QUE TAL VEZ SEAN LAS CLAVES PARA EL NUEVO PARADIGMA”

Uno de los principales retos en la búsqueda de una mejor educación y desarrollo de una sociedad evidentemente en su mayoría rezagada, es la comprensión de los diversos paradigmas que en diferentes momentos y contextos han sido expuestos y manejados

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