PROCESOS SENSOPERCEPTIVOS

PROCESOS:

Es un conjunto de actividades mutuamente relacionadas o que al interactuar juntas en los elementos de entrada los convierten en resultados.

SENSO:

Es la fase de recepción sensorial de señales y estímulos y de su condición a los centros nerviosos de procesamiento.

PERCEPTIVO:

Fase cognitiva, mediante la cual se forma conciencia de los estímulos recibidos, es decir, se les da significado y proporciona la representación del mundo exterior.

Es la manera en que nuestro cerebro organiza estos sentimientos (sensaciones) para interpretarlos, es decir, reconoce a los objetos, que proviene de combinar las sensaciones con la memoria de las experiencias anteriores.

SENSO PERCEPTIVO:

Proceso realizado por los órganos sensoriales y el sistema nervioso central en forma conjunta. Consiste en la captación de estímulos externos para ser procesados e interpretados por el cerebro. Son todos los impulsos recibidos e interpretados por el cuerpo, ya sea, una interpretación física o una interpretación mental.

ASPECTOS FISIOLOGICOS:

1. Estimulo: proporciona la energía necesaria para que se produzca la percepción.
2. Órganos receptores: se encargan de recibir los estímulos y transformarlos en impulsos nerviosos.
3. Órganos transmisores: se encarga de transmitir los impulsos nerviosos hacia el cerebro.
4. Áreas de corteza cerebral: donde se analiza, selecciona y asocia la señal y se reorganiza la información.
5. Áreas efectoras: en las que se analiza la r4espuesta y se transmite al organismo para su ejecución

ASPECTOS PSICOLOGICOS:

1. Pueden ser, conservación y reproducción de experiencias pasadas, y la elaboración intelectual de la información recibida
2. Elaboración intelectual de la información recibida mediante la cual se forma la imagen del medio y que depende de distintos procesos intelectuales como son: imaginación creadora, asociación con otras experiencias o estímulos, abstracción, generalización, elaboración reflexiva a través de conceptos, juicios y raciocinios
3. Cada individuo experimenta la sensación con su propia conciencia perceptiva
4. La percepción es un concepto psicológico y es adquirida a través del aprendizaje. Se efectúa dentro de un campo psicofísico.
5. Después de que el cuerpo siente una sensación, el cuerpo interpreta a su manera como percibe o da su perspectiva u opinión de la sensación que está sintiendo

ASPECTOS NEUROLOGICOS:

1. La sensación es la fase fisiológica del proceso perceptivo en la que un receptor es estimulado. Intensidad o fuerza de la sensación para que sea captado el estímulo y puedan apreciarse las variaciones del mismo. De esta intensidad del estímulo depende la intensidad de la sensación.

1. La intensidad mínima que necesita un estimulo para que el sujeto se dé cuenta de él, se llama "umbral mínimo". Y la cantidad mínima que hay que aumentar o disminuir en la intensidad del estímulo para que el sujeto sienta la diferencia, se llama "umbral diferencial".
2. Duración: Tiempo de permanencia de la sensación, es decir, de la estimulación a los receptores. Se ha comprobado que las sensaciones auditivas y visuales son de corta duración, mientras que las dolorosas son prolongadas.
3. Tono afectivo o estado de ánimo del sujeto, determinado por los motivos, expectativas y experiencias que vive y que afectan tanto las disposiciones y capacidad perceptivas como la intensidad de los estímulos, para ser captados e interpretados dentro del campo psicológico que vive el individuo.
4. Contenido de las sensaciones: El contenido influye en la captación de los estímulos de acuerdo con la relación que tiene con los motivos, intereses, expectativas y el tono afectivo. Generalmente captamos con mayor rapidez e intensidad lo que nos interesa; y a veces ocurre lo mismo con aquello que nos imaginamos va en contra nuestra.

FACTORES ESTRUCTURALES:

1. Proximidad: La distancia entre los estímulos hace que haya tendencia a percibirlos agrupados si están espacialmente próximos, o como unidades aisladas si están alejados.
2. Semejanza: Los elementos iguales o semejantes generalmente se perciben formando parte de una misma estructura.
3. Simetría o buena forma: Por hábito tendemos a elaborar agrupaciones perceptivas con formas equilibradas y simétricas.
4. Continuidad: Las formas que tienen contornos continuos, presentan mejores configuraciones que las que tienen contornos discontinuos. .
5. Asimilación: Toda figura o unidad perceptiva simple que está incluida en estructuras más amplias, pierde su identidad y se le atribuyen las propiedades del conjunto.
6. Cierre: Es la tendencia a percibir los objetos en forma completa, llenando las partes separadas o incompletas que representan los estímulos.
7. Constancia: Las percepciones de los objetos tienden a ser constantes o estables en cuanto se refiere a tamaño, forma o color, independientemente de las situaciones estimulantes. Somos más fieles a las ideas sobre los objetos que a los estímulos físicos recibidos de ellos. El plato, aunque en el dibujo tenga forma de elipse, se percibe redondo.
8. Figura y fondo: Al percibir tendemos a separar la figura y el fondo. Por eso vemos los objetos destacándose sobre el fondo, que les sirve de soporte.

FACTORES FUNCIONALES:

1. Actitudes: influyen mucho la predisposición para reaccionar donde interviene lo afectivo de manera determinante. 
2. 
   Aprendizaje: la adquisición de nuevos conocimientos puede alterar o determinar el modo como captamos los hechos y objetivos.
3. 
   Experiencias: el vivir un acontecimiento y la manera de enfrentarlo genera habilidades de vivir y relacionarse con las cosas. 
4. 
   Motivos: aquello que mueve y orienta a un individuo puede que no lo haga en otro. Cada quien, según sus intereses, tiene metas distintas.

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