PRÁCTICA No. LABORATORIO NOMBRE DE LA PRÁCTICA FECHA TIEMPO

CARRERA NIVEL CÓDIGO ASIGNATURA

ING.AMBIENTAL Y MANEJO DE RIESGOS NATURALES 1ER QUÍMICA GENERAL

NOMBRE DEL ESTUDIANTE :

PRÁCTICA No. LABORATORIO NOMBRE DE LA PRÁCTICA FECHA TIEMPO

1 QUIMICA

BLOQUE A 4 RECONOCIMIENTO DE MATERIAL DE LABORATORIO 22 de septiembre 2014 2 horas

1. PROPÓSITO: Conocer el uso y función de materiales y equipos del laboratorio

2. OBJETIVOS (competencias)

1. Reconocer el material de laboratorio y adquirir habilidad en el manejo del mismo

2. Clasificar estos materiales de acuerdo a las distintas categorías conocidas

3. Conocer las medidas de seguridad y primeros auxilios en el laboratorio

3. FUNDAMENTO TEÓRICO

Es necesario que antes de comenzar cualquier trabajo experimental, el estudiante conozca el material que se utiliza. Cada uno de los materiales tiene una función y su uso debe ser acorde con la tarea a realizar. La utilización inadecuada de este material da lugar a errores en las experiencias realizadas y aumenta el riesgo en el laboratorio.

Los materiales de laboratorio se clasifican de la siguiente forma

• Volumétrico:

Dentro de este grupo se encuentran los materiales de vidrio calibrados a una

temperatura dada, permite medir volúmenes exactos de sustancias (matraces, pipetas, buretas, probetas graduadas).

• Calentamiento :

son aquellos que sirven para realizar mezclas o reacciones y que además

pueden ser sometidos a calentamiento (vaso de precipitado, erlenmeyer, cristalizador, vidrio de reloj, balón, tubo de ensayo).

• Equipos de medición: es un instrumento que se usa para comparar magnitudes físicas mediante un proceso de medición. Como unidades de medida se utilizan objetos y sucesos previamente establecidos como estándares o patrones y de la medición resulta un número que es la relación entre el objeto de estudio y la unidad de referencia. Los instrumentos de medición son el medio por el que se hace esta conversión. Ejs: balanza, pH metro, termómetro.

• Equipos especiales:

Equipos auxiliares para el trabajo de laboratorio. Ejs: centrífuga, estufa, baño maría

4. RECURSOS

EQUIPO Y MATERIAL NECESARIO REACTIVOS

matraces,

pipetas graduadas y volumétricas

buretas,

probetas graduadas

vaso de precipitado,

erlenmeyer vidrio de reloj,

balón

Tubo de ensayo.

balanza

peachìmetro,

Termómetro.

centrífuga,

estufa,

baño maría

5 PROCEDIMIENTO

6 GRAFICOS

DIBUJO DEL MATERIAL O EQUIPO USO NOMBRE

1

Recipientes de fondo redondo que sirve para evaporaciones, destilaciones, etc.

Permite contener sustancias

-Se puede calentar

- y en ocasiones lleva una tubuladura lateral que conecta al refrigerante, formando equipos.

BALÓN

2

Son dispositivos con distintas formas, todos llevan una tapa. Permiten la separación de líquidos no miscibles como agua- gasolina. También como sedimentador de una suspensión. EMBUDOS DE SEPARACIÓN

3

Son recipientes de forma cónica, de fondo plano, el cuello es redondeado, sirve para realizar disoluciones, pues, permite agitar el contenido del líquido sin peligro de que se riegue. Algunos matraces son graduados. MATRAZ DE AFORO

4

Es un matraz comprendido dentro del material de plástico de un laboratorio. Podría definirse como un matraz de Erlenmeyer con un tubo de desprendimiento o tabuladora lateral. Sirve para realizar experimentos con agua, como destilación, recolección de gases hidroneumática, filtraciones al vacío. KITASATO

5

Existen de diferente capacidad y sirven para efectuar disoluciones de sólidos en frío o en caliente, reacciones de precipitación, formación de coloraciones. TUBOS DE ENSAYO

6

Permiten colocar tubos de ensayo. Existen de diferente material como madera, plástico, metálico. GRADILLA

7

Son recipientes de forma cónica, a manera de un sombrero chino, sirven para efectuar evaporaciones y concentración de un sólido.

VIDRIO RELOJ

8

Son recipientes con tapa construidos con vidrio, con un cierre esmerilado y que sirven para pesar sustancias ácidas o tóxicas que pueden afectar la salud del operador o del mecanismo de la balanza, se caracterizan por su capacidad.

PESAFILTRO

9

Es un recipiente redondo, de cristal o plástico, con una cubierta de la misma forma que la placa, pero algo más grande de diámetro, para que se pueda colocar encima y cerrar el recipiente, aunque no de forma hermética. Se utiliza en los laboratorios principalmente para cultivar bacterias, mohos y otros microorganismos.

CAJA PETRI

10

Es un instrumento de medición cuyo volumen es conocido y permite conocer la densidad o peso específico de cualquier fluido ya sea líquido o sólido mediante gravimetría a una determinada temperatura.

Consta de un envase generalmente en forma de huso achatado en su base o cilíndrico.

PICNÓMETRO

11

Es un instrumento volumétrico de laboratorio que permite medir la alícuota de líquido con bastante precisión. Suelen ser de vidrio. Está formada por un tubo transparente que termina en una de sus puntas de forma cónica, y tiene una graduación con la que se indican distintos volúmenes. Existen pipetas graduadas y volumétricas.

PIPETAS

12

Es un instrumento volumétrico que consiste en un cilíndro graduado de vidrio que permite contener líquidos y sirve para medir volúmenes de forma aproximada.

PROBETA

13

Son recipientes de forma alargada, graduadas, tubulares de diámetro interno uniforme, dependiendo del volumen, de décimas de mililitro o menos. Su uso principal se da entre su uso volumétrico, debido a la necesidad de medir con precisión volúmenes de masa y de líquido invariables.

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