Plan Diario - Jueguemos Al Telefono Descompuesto

Plan Diario.

Fecha: 27 de Noviembre de 2013

Situación de aprendizaje: Jugamos al mensajero.

Campo formativo: Lenguaje y comunicación. Competencia: Obtiene y comparte información mediante diversas formas de expresión oral.

Propósito: El objetivo principal de la técnica consiste en dar a conocer una información acerca de los animales de la granja, que si se quiere dar una información puede ser modificado o alterada, por tal motivo se pueden producir diferentes conflictos en una sociedad, ocasionando fracturas en la misma

Contenido Conceptual: Conocimiento que nos aporta cada animal.

Contenido procedimental: Seleccionarla parte esencial que quiero que los niños aprendan empleando el lenguaje oral como medio de comunicación, expresión y recreación,

Contenido Actitudinal: El respeto del ritmo interno del compañero, la paciencia y la tolerancia al participar.

Secuencia didáctica:

Se escogen 6 voluntarios y se da la indicacion de que la información que los cinco de ellos tiene que abandonar el aula donde se esta trabajando, al que se queda, la maestra dará la indicación de que leerá un texto (previamente escrito, que es una frase acerca de qué nos puede aportar cada animal.), también este participante tendrá que decírselo (lo que se acuerde) al segundo participante voluntario, este al tercero y así sucesivamente hasta llegar a 6 personas.

Con esto se comprobara que la información dada del texto no se haya roto.

Recurso: Tiempo Observaciones

-Un texto muy corto pero que contenga demasiada información.

20 minutos

Espacio:

Dentro del aula.

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