Planeación De 4° Grado

ESCUELA:

CLAVE:

CUARTO A

TEMA: Destrucción de los recursos naturales

Los Ecosistemas

Propósito: Comprender la importancia de conservar los recursos naturales.

Geografía: Identifique recursos naturales

Español: Escriban recetas considerando los elementos que las forman

(Instructivas)

Educación Artística: Reconozcan los tipos de Ecosistema que hay, sus coloridos, paisajes:

- Selva

- Desierto

- Bosque

HABILIDADES A DESARROLLAR

Los estudiantes de aprenderán en:

CIENCIAS NATURALES:

- Deducir cuáles consecuencias existen en los diferentes ecosistemas

GEOGRAFIA:

- Comparar y clsificar algunos recursos naturales

ESPAÑOL:

- Interpretarán los pasos de una receta

EDUCACION ARTISTICA:

- A Representar los diferentes ecosistemas

COMPETENCIAS

Se identificarán algunos efectos de la acción humana en el ambiente y realizará acciones para cuidarlo.

GEOGRAFIA:

- Establecerán alguna relación entre las diferentes regiones del país

ESPAÑOL:

- Revisar sus escrituras y corregir los errores ortográficos de redacción que identifiquen.

EDUCACION ARTISTICA:

- Identificar los diferentes paisajes de los ecosistemas y que lo compone.

ACTITIVADES

CIENCIAS NATURALES:

- Explicar de acuerdo a su isla que realizarán por equipo la importancia de conservar los recursos naturales y cuales son.

GEOGRAFIA:

- Explicar: ¿Cómo está formada casa isla?

ESPAÑOL:

- Según los productos de cada región realizarán un recetario.

EDUCACION ARTISTICA:

- Su creatividad es importante, por equipo realizarán un paisaje de cada región.

EVALUACION

- Participarán de manera individual, por equipo y grupal

- Relización de escritos.

- Creatividad

- Actitud de cada niño

- Productos de trabajo

- Invitaciones

MATERIALES A UTILIZAR

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