Portafolios de Evidencias Matemáticas III ETAPA 4 “Geometría Analítica”

Enviado por Mariana Abigail • 1 de Septiembre de 2017 • Documentos de Investigación • 1.984 Palabras (8 Páginas) • 706 Visitas

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Portafolios de Evidencias Matemáticas III

ETAPA 4

“Geometría Analítica”

Nombre del Alumno: ________________________________________________________

Número de Lista: _______Matricula: _______________ Grupo: ______ Turno: _______ Fecha de Entrega: ___________________________________

Maestro: _________________________________________________________________

Competencia Genérica	4. Escucha, interpreta y emite mensajes
pertinentes en distintos contextos
mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.
Competencia Disciplinar	1.Construye e interpreta modelos matemáticos mediante la aplicación
de procedimientos aritméticos, algebraicos, geométricos y variacionales,
para la comprensión y análisis de situaciones reales, hipotéticas o formales.
Elementos de la competencia	Utiliza la geometría analítica para el análisis de las secciones cónicas
Propósitos	El alumno trabajará los conceptos de Sistema de coordenadas cartesianas, sus características, su uso y aplicación en la graficación de las cónicas (circunferencia, parábola, elipse e hipérbola) y sus elementos, contribuyendo esta etapa a alcanzar los objetivos establecidos para la Unidad de Aprendizaje de Matemáticas 3.

EVALUACION

Actividad	Máx.	Autoevaluación	Coevaluación	Evaluación del Docente
Diagnóstico	√ / x
A.C. (Ejercicios del libro)	6
Aplicación (NEXUS)	3
Metacognición	1
Actividad Integradora	2
Producto Integrador	7
Producto Multidisciplinar	3
Total	22

*En la columna de Coevaluación escribe la valoración del desempeño de tu compañero. Da un juicio objetivo, acertado y preciso. Utiliza las rúbricas que se encuentran al final de cada actividad.

Especificaciones y Tipos de Evaluación

REQUISITO PARA REVISAR EL PORTAFOLIO: Entregar contestado correctamente (al menos en un 50%) las actividades de diagnóstica y Metacognición
La actividad de Aplicación deberá subirse a la plataforma NEXUS, para su evaluación
Para tener derecho a Examen Global, el alumno deberá tener una calificación igual o mayor a 70 del cuadernillo de la etapa 4.
De no obtener una calificación igual o mayor al promedio histórico en el Examen Global, el alumno perderá la mitad de los puntos obtenidos en éste portafolio (Etapa 4).
La presente hoja tiene que ser llenada completamente y de forma correcta, se debe entregar el portafolio completo el día establecido por el docente, las actividades no deben ser copiadas de los compañeros o plagiadas de internet. De no cumplir con estos aspectos se le restarán puntos al portafolio o se invalidará el mismo, dependiendo de la gravedad de la falta.
La columna de Evaluación del Docente es para uso exclusivo del mismo. (No escribir allí).

Tipos de evaluación

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ACTIVIDAD DE DIAGNÓSTICO

Instrucciones:

De forma individual, contesta las siguientes preguntas.

¿Qué es un sistema de coordenadas cartesianas?