Práctica de momentos en equilibrio

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ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERIA MECANICA Y ELECTRICA

UNIDAD AZCAPOTZALCO

NOMBRE DEL ALUMNO: NORIEGA AZCONA DONOVAN JESUS

MATERIA: ESTATICA

PROFESOR: PADILLA MADRID JOSE ALBERTO

GRUPO: 3MM1

PRACTICA: MOMENTOS EN EQUILIBRIO

INTRODUCCION

En la física, el concepto de equilibrio es esencial para entender cómo los cuerpos se mantienen en reposo o en movimiento constante. El equilibrio puede ser estático, cuando un objeto está en reposo, o dinámico, cuando se mueve a una velocidad constante. En esta práctica, nos centraremos en el equilibrio estático y en cómo los momentos de fuerza influyen en él.

El momento de fuerza, también conocido como momento torcente o simplemente momento, es una magnitud que indica la capacidad de una fuerza para producir una rotación en un objeto. En otras palabras, un momento de fuerza es la fuerza aplicada a un objeto multiplicada por la distancia desde el punto de aplicación de la fuerza al eje de rotación.

En esta práctica, estudiaremos cómo calcular los momentos de fuerza en equilibrio. Cuando un objeto está en equilibrio, significa que la suma de todos los momentos de fuerza que actúan sobre él es igual a cero. Por lo tanto, el cálculo de los momentos de fuerza es esencial para determinar si un objeto está en equilibrio o no.

En esta práctica, aprenderás cómo calcular los momentos de fuerza y cómo usarlos para determinar si un objeto está en equilibrio. Además, practicarás la aplicación de los principios fundamentales de la física para resolver problemas prácticos relacionados con el equilibrio de objetos.

OBJETIVO

1. Entender el concepto de momento y su relación con las fuerzas que actúan sobre un objeto.

2. Aprender a calcular el momento resultante de varias fuerzas aplicadas a un objeto.

3. Comprender las condiciones necesarias para que un objeto esté en equilibrio y aprender a aplicarlas para resolver problemas.

4. Familiarizarse con las herramientas matemáticas necesarias para calcular momentos, tales como la regla de la mano derecha, el cálculo de vectores y la utilización de ecuaciones de equilibrio.

5. Aplicar los conocimientos adquiridos a problemas prácticos, tales como la determinación de las fuerzas necesarias para mantener una estructura en equilibrio o la resolución de problemas en el campo de la ingeniería y la física.

DESARROLLO:

D . C . L

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