Primeros Auxilios
Enviado por luismartinez1977 • 28 de Mayo de 2015 • 422 Palabras (2 Páginas) • 247 Visitas
Colocarlo lo más cerca posible de la herida
(entre la herida y el corazón).
3. Hacer un nudo sencillo.
4. Coloque un palito u objeto similar encima del nudo.
5. Amarre un nudo llano encima del palo.
6. Torcer el palo hasta que pare el flujo de sangre.
7. Sujete el torniquete amarrando los cabos sueltos.
8. Marque la frente de la baja, con una letra “T”.
9. Examine la baja y déle tratamiento para el choque.
10. Solicite ayuda y evacue el paciente.
• *Nunca cubra el torniquete
• *Nunca suelte el torniquete una vez puesto
• *El torniquete es usado solo como ultimo recurso cuando toda otra alternativa se haya agotado
Aplicar un apósito de presión
Pasos:
1. Utilice un material abultado (acolchado) y colóquelo sobre el apósito.
2. Coloque un vendaje improvisado sobre el acolchado y haga un nudo llano sobre el apósito.
A. Aplicación
La demostración se hará en el transcurso de la carrera militar en la aviación.
III. CONCLUSIÓN
A. Comprobación
Se efectuará una conducta de entrada de acuerdo a la tarea de estudio previo con un valor de puntos sobre el total de la materia, y durante el transcurso de la clase se lanzaran preguntas al azar para verificar la asimilación de la instrucción por parte de los alumnos, teniendo en cuenta que al término de la materia se evaluará en forma escrita.
B. Critica
Al término del bloque de clase se efectuaran con la participación activa del personal de alumnos una autocrítica del tema explicando y se despejaran dudas.
C. Resumen y Remotivación
Al finalizar el bloque de clase se realizará un breve repaso del tema explicando y se motivará a los alumnos dando puntos positivos de más a los resultados de la evaluación con preguntas que contesten sobre la materia
IV. MEDIDAS DE SEGURIDAD
• Revisión y alistamiento previo del área de clase.
• Probar funcionamiento del material video Beam, Proyector, Computador.
• Verificar funcionamiento energía eléctrica, aire y ventilación.
A. Posibles Accidentes
1. Se verifico el aula donde se dictará la instrucción, donde se puede presentar un incendio, caerse un ventilador o ocurrir un temblor.
B. Neutralización de Accidentes
1. Se verifico que existan medios de extinción, una alarma en caso de temblor o incendio, se da a conocer el plan de evacuación.
C. Acciones en caso de Accidentes
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