Principios de la Sustentabilidad. Educación Ambiental

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Escuela de Nivel Medio Superior de Irapuato

Nombre: Jorge Aarón Cárdenas Almanza

Fecha: 300819

Profesor:

Ing. Elsa Soledad Romero Negrete.

Actividad: Principios de la Sustentabilidad

Asignación.# 4

GRUPO: 1C-M

Materia: Educación Ambiental

Principios de la Sustentabilidad

• I. En una sociedad sustentable la gente se preocupa por los demás y valora la justicia social y la paz.

• II. En una sociedad sustentable se protegen los sistemas naturales y se utilizan los recursos de manera racional.

• III. En una sociedad sustentable la gente valora el desarrollo adecuado y la satisfacción de las necesidades básicas de todos.

• IV. Una sociedad sustentable toma las decisiones a través de medios justos y democráticos.

Dentro de cada paréntesis escribe el número romano del principio al que corresponde cada acción dada a continuación:

1. Asegurando el acceso al agua segura, el alimento y la vivienda para todos. ( 1  )
2. Valorando y protegiendo la biodiversidad. (  2  )
3. Valorando y respetando los roles y contribuciones de las mujeres y niñas tanto como se hace con los hombres y niños varones. (  1  )
4. Preocupándose por los jóvenes, los ancianos y las personas con discapacidad, así como otros grupos sociales menos poderosos y principalmente marginales. (  1  )
5. Utilizando la energía, el agua, los bosques, el suelo y otros recursos naturales en forma eficiente y cuidadosa. (  2  )
6. Reconociendo que el estándar de vida de una comunidad se encuentra vinculado a las contribuciones de las personas de áreas vecinas, dentro y fuera del país. (  3  )
7. Preocupándose y respetando la vida de todas las especies de animales, plantas, etc. (  2 )
8. Creando una economía local vibrante que brinde oportunidades para el trabajo satisfactorio y significante para todos. (  3  )
9. Limitando la contaminación a niveles que no dañen los sistemas naturales o la salud humana. (  2 )
10. Atesorando el patrimonio cultural y el bienestar de los indígenas. (  1  )
11. Valorando y respetando la diversidad cultural en todas sus formas. (  1  )
12. Reforzando las particularidades locales y nuestra identidad comprendiendo la conexión nacional y global. (  1  )
13. Protegiendo la salud humana y la calidad de vida mediante ambientes seguros, limpios y saludables. (  1  )
14. Maximizando el acceso de todos a la educación. (  1  )
15. Construyendo pueblos y ciudades ‘humanas’ en forma y escala. (  1  )
16. Solucionando las disputas mediante la discusión, la negociación y otros medios pacíficos. (  1  )
17. Erradicando la corrupción en el gobierno y los negocios. (  4  )
18. Descentralizando la toma de decisiones a los niveles locales de gobierno (por ejemplo, los municipios). (  4  )
19. Minimizando los residuos, luego recuperándolos y reutilizándolos a través del reciclado, compostaje y recuperación de la energía y disponiendo lo restante en forma segura. (  2  )
20. Asegurando que las necesidades humanas fundamentales de todos son satisfechas. (  3  )
21. Apoyando políticas que asignen el costo social y ecológico real, así como los beneficios de los bienes y servicios que consumimos. (  3  )
22. Impulsando la producción y consumo de bienes y servicios que no degradan el ambiente local o global ni la calidad de vida de otras personas, especialmente los que integramos la América Latina. (  3  )
23. Promoviendo la responsabilidad corporativa (de las empresas). (  3  )
24. Manteniendo y restaurando la salud de los ecosistemas. (  2  )
25. Desarrollando y promoviendo las instituciones democráticas y los procesos de toma de decisiones. (  4  )
26. Viviendo moderadamente sobre el Planeta. (  2  )
27. Promoviendo la responsabilidad gubernamental y la consideración de las comunidades locales. (  4  )
28. Otorgando poder a todos los sectores de la comunidad para participar en las decisiones tanto a nivel nacional, como regional y local. (  4  )
29. Desarrollando las capacidades de las ONGs (organizaciones no gubernamentales), asociaciones vecinales y profesionales u otros elementos de una sociedad civil activa. (  4  )
30. Valorando el trabajo voluntario y no remunerado en el hogar y la comunidad. (  3  )

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