Proyecto: Comparte ideas, no gérmenes
Enviado por Romy Netto • 26 de Marzo de 2023 • Apuntes • 939 Palabras (4 Páginas) • 120 Visitas
PROYECTO:
”Comparte ideas, no gérmenes”
DOCENTE: Nahiara Denice Alegre
SECCIÓN: 1° B
DURACIÓN: Del 10 al 28 de junio (13 días hábiles).
FUNDAMENTACIÓN:
Este proyecto surge como consecuencia de la falta de hábitos en relación a la prevención de enfermedades, tales como la gripe, que se observan en los niños de la sala. Se trata de destacar la importancia de adquirir actitudes y acciones qué eviten el contagio de enfermedades, conociendo lo que son los gérmenes y su impacto en el cuerpo. Por otra parte, tal responsabilidad se vuelve necesaria a raíz de la situación particular de un niño del grupo que debido a un contexto de enfermedad específica a los meses de nacer (la cual ya está casi curada), debe tener especial cuidado, aumentando la prevención de enfermedades y asistiendo al profesional a cargo de manera inmediata ante la sospecha de algún contagio. Para esto, será necesario contar con el trabajo en conjunto con las familias de la sala quienes serán los receptores del mensaje a transmitir, sobre la propagación de gérmenes y su prevención, pero también quienes sostengan dichos hábitos saludables en los demás espacios fuera del Jardín. Se trata de este modo de concientizar a una parte de la comunidad en el respeto y cuidado del propio cuerpo y del de los demás.
ÁMBITO DE EXPERIENCIA | CAPACIDADES/ INDICADORES DE AVANCE | CONTENIDOS | PROPÓSITOS | ACTIVIDADES | FORMAS DE ENSEÑAR |
Descubrimiento del entorno Juego Cotidianas | Compromiso y responsabilidad Comunicación
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En los experimentos 2 y 3, explicaré de qué manera realizarlos. Luego les propondré que escriban los rótulos y diariamente les recordaré observar qué avances hay en cada experimento. Comentarán a sus pares los descubrimientos. Les preguntaré qué creen que ocurrió y les pediré que comparen las muestras. Explicaré que son gérmenes que al ingresar en nuestro organismo pueden enfermarnos. Durante la feria de ciencias, realizaré preguntas para que los niños compartan a sus familias lo abordado en el proyecto. Luego realizarán en conjunto el experimento 4 en el que intervendré colaborando con ellos según las dificultades que podrían aparecer al realizar el jabón. |
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