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¿QUÉ ES EL TDAH?


Enviado por   •  3 de Mayo de 2016  •  Documentos de Investigación  •  625 Palabras (3 Páginas)  •  224 Visitas

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+¿QUÉ ES EL TDAH?

Son las siglas de Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad.

Se trata de un trastorno de carácter neurobiológico originado en la infancia que implica un patrón de déficit de atención, hiperactividad y/o impulsividad, y que en muchas ocasiones está asociado con otros trastornos.

Algunos autores… como Hoffman, describen un alumno con déficit de atención e hiperactividad a mediados del siglo XIX. Más tarde, en 1987, Bourneville describe “niños inestables” caracterizados por una inquietud física y psíquica exagerada, una actitud destructiva, con un leve retraso mental. En 1901, J. Demoor señala l presencia de niños muy lábiles, que precisan moverse constantemente y que asocian una clara dificultad atencional. Un año más tarde, Still agrupa esta patología, señalando niños violentos, inquietos y molestos, revoltosos, destructivos, dispersos.

SUBTIPOS DEL TDAH

  •   Subtipo con predominio del déficit de atención

- Cuanto más rutinaria y/o compleja es la actividad más dificultades de atención.  

- Dificultades para prestar atención a dos actividades simultáneamente.

- A menudo cometen errores por ignorar los detalles.

- Con frecuencia parecen no oír cuando se les llama.

- A menudo tienen problemas para organizar las tareas y las actividades.

- Abandonan frecuentemente las actividades que requieren un esfuerzo mental.

- Constantemente pierden cosas que necesita.

  •   Subtipo con predominio hiperactivo-impulsivo

- Sacan poco provecho de sus experiencias.

- Tiene dificultad para esperar su turno.

- Con frecuencia interrumpe o se entromete.  

- Se mueve o se retuerce de forma nerviosa.

- Con elevada frecuencia se levanta de la silla.

- Habla excesivamente.

  •   Subtipo combinado

- No puede prestar atención concentrada por mucho rato

- Nervioso, sensible o tenso

- No puede estarse quieto

- Exige del entorno mucha atención

- Es desobediente en casa

- Hace las cosas sin pensar

- La gusta llamar la atención

- No hace o hace mal las tareas escolares

- Fuertes brotes de ira, rabietas, llanto

- Se enfada con mucha facilidad

- Discute mucho

- Es testarudo, mentiroso, tramposo

- Ruidoso, grita mucho

- Habla demasiado

- A veces parece que no se entera

- Prefiere jugar con niños más pequeños

Para el TDAH no hay ninguna cura, pero puede tratarse de manera eficaz.

En la mayoría de los casos el mejor tratamiento consiste en una combinación de terapia conductual y medicamentos.

 Opciones de tratamiento para el TDAH:

  • Medicamentos
  •   Estimulantes
  •   Medicamentos no estimulantes
  • Tratamiento Conductual
  •   Rutina / Actividades en lista
  •   Orden / Organización
  •   Evite las distracciones
  •   Limite las opciones
  •   Cambie la forma de interactuar con la persona que padezca TDAH
  •   Ponga metas y prémielo
  •   Ejerza una disciplina eficaz
  •   Descubra sus talentos

IMPACTO EN LA FAMILIA

  •   La vida social de la familia. (Mi familia no es invitada a actividades o fiestas debido a su forma de ser)
  •   La relación con los padres. (Siento ira por su conducta)
  •   La relación con la escuela. (Los maestros piensan que no le enseño a comportarse)
  •   La relación con los hermanos. (Se muestran molestos por el tiempo que le tengo que dedicar a él)
  •   Las finanzas de la familia. (Pagar los gastos de tratamientos)
  •   La relación de pareja. (Mi esposo se siente molesto por el tiempo que le tengo que dedicar al niño)

IMPACTO SOCIAL:

  •   Ser cooperativos en trabajos o juegos grupales.
  •   Tolerar la crítica y pedir disculpas.
  •   Tolerar la frustración de perder en los juegos.
  •   Tienden a imponer las reglas y a invadir el espacio personal.
  •   Tienden a perder la concentración en los juegos.

Suelen ser rechazados en situaciones sociales y tienen problemas en las actividades deportivas.

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