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Quinta Lección Para ser un gerente eficiente, adquiera pericia por fuerza de su campo


Enviado por   •  16 de Abril de 2017  •  Documentos de Investigación  •  485 Palabras (2 Páginas)  •  186 Visitas

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Eduardo Pulido    Codigo:3021212338

Consultorio 1 y 2

Quinta Lección

Para ser un gerente eficiente, adquiera pericia por fuerza de su campo.

En esta quinta lección se empieza con la ubicación del Claremout Graduate school, donde en esta lección Drucker, de repente escucha gritos, provenientes de una de las entradas de Claremout ahí mismo mencionaban, suelta esa arma, y el responsable llamo a la policía. Estos gritos eran causados por unas mujeres una con un rifle en donde después fueron detenidos, por la policía ya tiempo después que paso esa trifulca, uno de los protagonista se dirigió a la clase con Drucker y e conto a su amigo Gilf lo que había pasado con las mujeres. Luego de eso Drucker saco unas fotocopias donde el personaje y su amigo Gilf cuidaron a repartir dichas copias, cada una poseía un título diferente “caso 1, caso 2, caso 3”, entonces con esos cacos empezaron un punto de discusión y Drucker después les dijo que explicara el caso número 4. Dicho caso mencionaba una corporación en la que el presidente de esta había sido reemplazada por un abogado donde este abogado era muy brillante y compatible, con las funciones que tenía abogado Drucker les {puso a alojar ideas una disecación sobre la interrelación entre ser especialista a una persona con conocimientos vulnerables y tener éxito en un rango ejecutivo de alto nivel Drucker claramente opinaba que la ruta funcional de costumbre hacia la sima debía ser secundaria a otros dos elementos importantes en la formación de un especialista ejecutivo.

Por otra parte, se decía que todo o que Drucker mencionaba era valioso, donde él les contaba un relato sobre un alto ejecutivo, que tenía una vida secreta, cuando Drucker termino el relato, les dijo que para los ejecutivos era esencial por lo menos dominar dos disciplinas, y una de ellas debía estar por el campo de los negocios.  Ya después de haber hecho muchos ejercicios, que le pasa al personaje, Drucker mantenía la idea que todo problema siempre debía tener una solución pertinente convenía que al menos para la correcta solución de los problemas se debía poseer al menos una disciplina puesto que el saber algo de mu7chos temas llevaría a una correcta solución, pero para convertir en líder se produce a partir de diverso pasos, también se debe ser activo y tomar decisiones desde el primer momento. Se debe ser activo y tomar medidas desde el caso desde un inicio, y el objetico es empezar a pensar y actuar estratégicamente manejando la complejidad eficientemente que resulta de las necesidades de integrar numerosos elementos de la pericia. Entonces ya terminado la lección se comenta que lo que Drucker estaba conviniendo de que convertirse en una gran gerente eficiente depende de otros elementos importantes, diferentes de los pasos tradicionales para llegar a la cima donde para Drucker era más que un nivel estratégico, el contemplaba que era más que una habilidad.  

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