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RUBRICA, CONTENIDO TEMATICO, REGLAMENTO, CRITERIOS EVALUACION, INGLES 3 - EPO


Enviado por   •  6 de Septiembre de 2022  •  Examen  •  1.533 Palabras (7 Páginas)  •  112 Visitas

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PREPARATORIA OFICIAL No.34

TERCER SEMESTRE      TURNO VESPERTINO

RUBRICA DE EVALUACION DE INGLES 3       PRIMER PARCIAL

CAMPO DISCIPLINAR: COMUNICACIÓN                                                                 MATERIA: INGLES III

COMPETENCIA: ESCUCHA, INTERPRETA Y EMITE MENSAJES PERTINENTES EN DIFERENTES CONTEXTOS  USANDO CODIGOS Y HERRAMIENTAS APROPIADAS.

ALUMNO: __________________________________________________________________GRADO Y GRUPO: __________. No. DE LISTA: _____.  

PROFESORA: ANAYANZY  RENTERIA NAVARRETE.                

ASPECTO A EVALUAR

ACTIVIDAD (ES)

VALOR 0.25 POR CADA ACTIVIDAD

CALIFICACION

RUBRICAS

40%

CARPETA O CUADERNO COMPLETO CON LOS APUNTES Y ACTIVIDADES DE CLASES

 

EXAMEN

 30%

EXAMEN ESCRITO SOBRE FAMOUS PEOPLE AND PLACES, PAST TENSE (AFFIRMATIVE, NEGATIVE AND INTERROGATIVE FORM), EXISTENTIAL IN PAST, PLACES AND ACTIVITIES, REGULAR AND IRREGULAR VERBS.

PARTICIPACIONES

 10 %

  • CADA  ALUMNO  DEBERÁ ACUMULAR  MINIMO  10  PARTICIPACIONES  EN EL  PRIMER  PARCIAL

VINCULACIÓN

20%

 

                

                Vo. Bo.                                                    Vo. Bo.                                        Vo. Bo.

                                                                                                                        

                Alumno.                                        Profesor.                                        Orientador.        

THEMATIC  CONTENT

INGLES 3

BLOQUE I.   “LIFE MEMORIES”

Generic Competencies: Express and communicate in past tense, use the verb to be in past and existential and form “used to” obtain information about famous people, express the situation of the own neighborhood in the past.

1.1.    Verbos  compuestos separables   e  inseparables

1.2.    Wh questions

1.3.    Pronombres objetivos: (me, you, him, her, it, us, them)

1.4.    Used to

1.5.   Vocabulario

BLOQUE II. “STORY TELLERS”

Competencies: Express and communicate, express performed activities while visiting a city, using simple past.

2.1.     There is, there are, there were, there was.

2.2.     Pasado progresivo (affirmative, negative and interrogative form)

2.3.    Pronombres   relativos (who, which, that, where…..)

2.4     Vocabulario

BLOQUE  3. “DIVERSITY”

Generic Competencies: Develop and use the past progressive tense tobe able to express activities that were being done in a specific time in the past.

3.1.    Past progressive tense (verb ing) Affirmative, negative and interrogative form.

3.2.    Pasado simple tense (Affirmative, negative and interrogative form.

3.3.    Auxiliares  (did,  was,  were )

3.4     Conectores: when, first, then, after, later, after a while, after that, finally, at the end.

3.5     Vocabulario

BLOQUE  4. “PICK IT UP”

...

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