Resumen quimica

1. Resumen

Fundamento: En Física, se denomina magnitud a una o más propiedades que se pueden expresar y medir por medio de un número y una unidad, de esta forma son magnitudes: el volumen, la densidad, la temperatura, entre otras. Existen una diversa cantidad de elementos para medir estas magnitudes, mas estos están expuestos a un margen de error el cual se estudiara mediante diversos experimentos prácticos

Objetivos: Conocer y aplicar algunas de las distintas formas para medir magnitudes como, volumen, densidad y temperatura, determinar el porcentaje de error por exceso o por defecto en un experimento, y también reconocer los materiales más relevantes de laboratorio.

Materiales y procedimientos: Se llevara a cabo, mediciones de volumen, densidad de líquidos y de sólidos con distintos métodos y por último se medirá la temperatura con los elementos pertinentes de los cuales destacan: densímetro, termómetro, matraz erlenmeyer, pipeta, etc.

Resultados: Por medio de las actividades se logro establecer relaciones entre los materiales de laboratorio y sus funciones, se conoció la forma de tomar una medida y al registrarla determinar el porcentaje de error entre las mediciones

Conclusiones:

Palabras claves: Volumen, densidad, masa, temperatura.

1.   II. Introducción

Un laboratorio químico, es un lugar en el cual se estudian las propiedades de los diferentes elementos, compuestos y sustancias, además se puede comprobar o refutar la validez de principios químicos aplicando el método científico a través de actividades prácticas diversas. Para realizar cualquier experiencia es necesario conocer las normas mínimas de seguridad al trabajar con materiales de laboratorio, los cuales tienen cada uno una función. El uso incorrecto o de forma indebida podrá ser causal de resultados con errores o incluso un accidente, dado esto, es necesario en primer lugar, conocer las normas de trabajo en laboratorio y el uso que se le ha de dar a cada material.

El volumen, la densidad y la temperatura son magnitudes las cuales pueden ser medidas a través de diversas formas, sin embargo, los instrumentos de medición no siempre arrojan los mismos resultados, a esto se le llama ‘error’ el cual puede ser absoluto siendo este la diferencia entre el valor medido y el valor real, o puede ser relativo el cual se obtiene sacando el cociente entre el error absoluto y el valor verdadero. Se ha de plantear, entonces, las siguientes preguntas ¿Cuál es la utilidad de los materiales de laboratorio?, ¿Cómo determinar un error?, ¿Por qué luego de las mediciones los resultados varían? Estas serán respondidas mediante la realización del práctico.

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