Rubrica de matematicas
Enviado por Rfeliks Rodriguez • 6 de Septiembre de 2018 • Apuntes • 353 Palabras (2 Páginas) • 196 Visitas
Preguntas abiertas o cuestionamientos | Aspectos a evaluar | Valor | Rúbrica |
Anota tres razones por las cuales las personas inician sus hábitos de fumar y porque aumentan en determinadas edades. | Criterios de comparación sobre las diferentes datos que aparecen en las tablas. | 3 | Desde su punto de vista, la respuesta presenta amplia consistencia porque las razones están sustentadas en los datos que aparecen en las tablas. |
2 | Desde su punto de vista, la respuesta presenta regular consistencia porque describe solamente algunos datos. | ||
1 | Desde su punto de vista, la respuesta es inconsistente porque no responde a lo solicitado. | ||
Argumenta con procedimientos, planteos y desarrollos la forma de encontrar los porcentajes que se te piden sobre los fumadores después de analizar los datos que se te presentan en las tablas. | Que estén completos los procedimientos despejes, operaciones y resultado. | 3 | Desde su punto de vista hay un amplio análisis en la respuesta, expresado el planteo paso por paso. |
2 | Desde su punto de vista hay un amplio análisis en la respuesta, sin seguir los pasos que se piden. | ||
1 | Desde su punto de vista hay un amplio análisis en la respuesta, sin llegar a la respuesta correcta. | ||
Argumenta en base a las respuestas, porque la publicidad de las tabacaleras como las campañas de prevención del tabaquismo se promueven básicamente en los jóvenes. | Criterios basados en los datos analizados de las tablas. | 3 | Desde su punto de vista hay amplia consistencia en la respuesta, ya que enuncia los criterios apegados al análisis de los datos. |
2 | Desde su punto de vista hay regular consistencia en la respuesta, ya que enuncia algunos criterios y es confusa su respuesta. | ||
1 | Desde su punto de vista hay inconsistencia en la respuesta, ya que sus criterios no están basados en los datos. | ||
Resuelve operaciones tomando en cuenta la fórmula proporcionada con los datos de las tablas. | Aplica la fórmula adecuadamente | 3 | Desde su punto de vista hay amplia consistencia en la respuesta, la cual expresa utilizando la fórmula paso por paso. |
2 | Desde su punto de vista hay regular consistencia en la respuesta, la fórmula no se aplica paso por paso. | ||
1 | Desde su punto de vista hay inconsistencia en la respuesta, la cual no tiene un procedimiento y no llega al resultado deseado. |
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