SPA DE INMUNOLOGIA

[pic 1]        [pic 2]

UNIVERSIDAD CATÓLICA LOS ÁNGELES DE CHIMBOTE

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA

SÍLABO/PLAN DE APRENDIZAJE INMUNOLOGÍA

1. SILABO:

1. Información general

1. Denominación de la asignatura   : Inmunología
2. Código de la asignatura        : 218101739
3. Tipo de estudio        : 2.0 Específicos (E)
4. Naturaleza de la asignatura        : E (Electivo)
5. Nivel de estudios        : Pre grado (PG)
6. Ciclo académico        III
7. Créditos        02
8. Horas semanales        : Teóricas/Prácticas 01 – Práctica 02
9. Total Horas        : 48 horas
10. Pre-requisito        : Ninguno
11. Semestre académico        : 2016        I
12. Docente titular por tipo de

estudio        : C.D. Cesar Enrique Jacome Guido

1. Docente tutor        : Blgo. Mblgo. José Manuel Villanueva Carlos

jmvc07@hotmail.com

:

1. Rasgo del perfil del egresado relacionado con la asignatura:

Posee una sólida formación Científica Básica Profesional en el Campo de las Ciencias de la Salud aplicables al desempeño profesional del Odontólogo.

1. Sumilla:

Pertenece al tipo de estudio Específica, es de naturaleza electiva teórico/práctica. Brinda conocimientos teóricos y prácticos de los mecanismos de defensa a nivel celular y molecular en el huésped. Sus grandes contenidos son: Inmunología general; inmunohematología y reacciones alérgicas; inmunización e inmunosupresión.

1. Objetivo general:

2.18 Conocer los mecanismos de defensa a nivel celular y humoral en el  huésped.

1. Objetivos específicos:

1. Comprender los aspectos generales del sistema inmunitario, la respuesta inmunitaria, inmunohematología y las reacciones de hipersensibilidad.
2. Comprender los aspectos generales de la inmunización e inmunosupresión.

1. Unidades de aprendizaje:

1. Estrategias de enseñanza aprendizaje:

El régimen del curso es en Blended Learning (BL) y utiliza el enfoque pedagógico socio cognitivo bajo la dinámica de aprendizaje del modelo ULADECH Católica;

aprendizaje colaborativo con una comprensión de la realidad integral contextualizada mediada por el mundo con la guía de la doctrina social de la Iglesia.

Asimismo, utiliza el campus virtual de ULADECH Católica EVA-Entorno Virtual Angelino, como un ambiente de aprendizaje que permite la inter conexión de los actores directos en la gestión del aprendizaje actuando como un bucle generador de conocimiento.

La metodología se concretará a través de la propuesta de actividades basada en problemas y proyectos colaborativos que conectan los contenidos con la realidad contextualizada para potenciar en los estudiantes el desarrollo de sus capacidades.

El desarrollo de los contenidos específicos se hará a través de actividades previstas por el docente tutor y en las que los estudiantes serán los protagonistas en la construcción de sus aprendizajes, siendo el docente un mediador educativo. Los métodos, procedimientos y técnicas utilizados en la asignatura son de organización y elaboración que son activos y propician el inter aprendizaje apoyándose en organizadores previos y contenidos multimediados.

El desarrollo de la asignatura incluye actividades de investigación formativa, cultura organizacional y actividades de responsabilidad social por ser ejes transversales en el plan de estudios de la carrera.

1. Recursos pedagógicos:

Las actividades académicas se realizarán tomando en cuenta los siguientes recursos pedagógicos:

• En la parte teórica: Aula moderna, equipo multimedia, equipo de sonido, laptop, ecran, puntero laser, papelotes, plumones para pizarra acrílica azul y rojo, mota para pizarra acrílica, texto digital de la asignatura, biblioteca virtual especializada de la ULADECH –Católica, biblioteca presencial, aula virtual.
• En la parte práctica: Laboratorio de Microbiología, materiales de vidrio, reactivos, colorantes, medios de cultivo, test inmunolgicos, animales de experimentación, instrumentos y equipos de laboratorio (cámara de recuento, microscopios compuestos, incubadora, etc.).

1. Evaluación del aprendizaje:

La evaluación es continua, integral y holística e integrada a cada unidad de aprendizaje. La nota promedio de cada unidad se obtiene como sigue:

• Actividades formativas de la carrera        60%

...