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Sesion 7 Ciencias


Enviado por   •  12 de Septiembre de 2014  •  433 Palabras (2 Páginas)  •  183 Visitas

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DESARROLLO

Después de una larga entrevista nos damos cuenta que la planeación educativa es muy importante, al conocer la respuesta de la maestra entrevistado tras la pregunta, ¿Cuál es la función de la planeación en su acción docente? R= “es la herramienta más importante para el óptimo desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje.” De esta manera también se han mencionado el porqué de su importancia, “en esta se plantea el plan de acción a realizar y para su elaboración previa se contemplan las necesidades, intereses y otras características propias de los alumnos y el contexto, y los contenidos y aprendizajes esperados plasmados en el plan y programa”, al escucharla decir esto me di cuenta que ti ene un conocimiento sobre el plan y programa, el cual es una de las principal base en la cual el profesor de basar planeación.

La planeación docente, el trabajo escolar y el proyecto docente se relacionan de una forma en donde, “la planeación docente es medular para el proyecto docente pues al realizar se contemplan todas las características de los alumnos y su contesto, además es en donde planteamos como se diseñara dicho proyecto”, esta relación es muy importante porque es el complemento para lograr una mejor enseñanza.

Al ver que la maestra se basaba en el plan y programa, me di cuenta que trabajaba bajo competencias, para la maestra es importante el contenido que maneja, ya que asemeja a lo que quiere (meta), para lograr esto la maestra emplea el método que son las estrategias y planeaciones donde plantea lo que ara para lograr el objetivo deseado.

Tras su experiencia laboral la maestra nos mencionó los aspectos de la planeación que se le han dificultado y como los ha resuelto, los recursos se le ha complicado, pues en algunos contextos eran escasos, esto causaba que las actividades planeadas no eran atractivas o resultaban complicadas, los tiempo no permitía llevar acabo lo planeado para la clase.

Todo esto ella lo resolvió con la improvisación y adaptando la planeación, usando otros materiales, y los adaptaba a los imprevistos para sacarles provecho.

Conclusión

La planeación docente como ya mencionado es lo más importante para un docente y la planeación por competencias cambia el rol del maestro, de ser un transmisor de conocimientos, a ser un guía o facilitador del aprendizaje, ya que se pretende que éste se dé por descubrimiento, y que el alumno aprenda a construir sus propios conocimientos.se basará en ella para dar una clase más eficiente, el basarse en los planes y programas cumplirá con los requisitos que se les pide,

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