Silabo investigación III
Enviado por yrwinfrancisco • 11 de Noviembre de 2019 • Apuntes • 1.292 Palabras (6 Páginas) • 109 Visitas
SILABO
INFORMACIÓN GENERAL
- Curso : INVESTIGACIÓN III (EJECUCIÓN Y CONTROL DE PROYECTOS)
- Pre Requisito : INVESTIGACION II (FORMULACIÒN DE PROYECTOS)
- Código : 0000FO1075
- Área de estudio : Especialidad
- Ciclo en el que se dicta : X
- Semestre Académico : 2019 -II
- Horas por semestre : Teoría: 16 Práctica: 64
- Nº de créditos : 3
- Docente responsable : Ing Dr. Yrwin Francisco Azabache Liza
yfazabache@unsm.edu.pe
SUMILLA
Desarrollo de cada proyecto de acuerdo al plan general establecido. Seguimiento y evaluación permanente del desarrollo de los proyectos. Seguimiento y evaluación permanente y especial del desarrollo del proyecto personal del trabajo de investigación de fin de carrera (Graduación y Titulación). Ejecución de los proyectos. Control de los proyectos. Gestión de los proyectos, de acuerdo a su calificación.
COMPETENCIAS
Discernir los aspectos internos y externos de la investigación científica en la ejecución y control de un proyecto de investigación.
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Y CONTENIDO TEMATICO
COMPETENCIA ESPECÌFICA: Analizar la manera adecuada la ejecución de proyectos de investigación | |||
SEMANA | CONTENIDO CONCEPTUAL | CONTENIDO PROCEDIMENTAL | CONTENIDO ACTITUDINAL |
1 | Generalidades sobre los proyectos de investigación en carreras de ingenierías. Revisión de conceptos básicos y el proceso de la investigación. Planteamiento del Proyecto de Investigación Científica. Práctica: Análisis problemática áreas de ingeniería sanitaria a nivel local, regional e internacional. Reconocimiento Normatividad de Investigación reglamento de Grados y títulos, Manual de Investigación, de la UNSM/T. Reglamento del Trabajo de Investigación para optar el grado de Bachiller en la UNSM | Reconoce la estructura la asignatura. Analiza con claridad las diversas definiciones, conceptos sobre el problema de investigación y el marco teórico | Aplica y reconoce a la perfección las definiciones, conceptos básicos, y asume actitudes adecuadas, éticas y morales de la utilización de las definiciones de los proyectos de investigación. |
2 | Promoción de perfiles de proyectos elaborados en el noveno ciclo académico. Práctica: Presentación de los proyectos completos personales. | ||
3 | Introducción de la investigación (planteamiento y formulación del problema, objetivos, justificación). Presentación de evidencias. Presentación de la introducción de la investigación de cada proyecto de investigación. EL PROBLEMA DE LA INVESTIGACION MARCO TEORICO | ||
COMPETENCIA ESPECÌFICA: Analizar los diferentes diseños experimentales necesarios en la ejecución y control de proyectos de investigación. | |||
4 | Introducción de la investigación (planteamiento y formulación del problema, objetivos, justificación). Continuación. Presentación de la introducción de la investigación de cada proyecto de investigación. Continuación. HIPOTESIS Y VARIABLES. | Evalúa y aplica los instrumentos de investigación | |
5 | Revisión bibliográfica. Organizar y resumir las referencias. Debe responder a los antecedentes del estudio. Presentación de la revisión bibliográfica de cada proyecto de investigación MARCO METODOLOGICO | Realiza y ejecuta la prueba piloto; somete a juicio e expertos | |
6 | Revisión bibliográfica (Continuación). Organizar y resumir las referencias. Debe responder a los antecedentes del estudio. Presentación de la revisión bibliográfica de cada proyecto de investigación (Continuación). | Ejecuta su proyecto de investigación. | |
Presentación del proyecto de investigación para titulación | |||
7 | La hipótesis; sistema de variables. Tipo y nivel de investigación. Presentación de la hipótesis, sistema de variables , tipo y nivel de cada investigación. | Evalúa y aplica los instrumentos de recolección de datos. | |
8. | Población y Muestra; técnicas e instrumentos para la recolección de datos; técnicas de procesamiento y análisis de datos. Presentación de la Población y Muestra, técnicas e instrumentos para la recolección de datos; técnicas de procesamiento y análisis de datos; de cada investigación | Aplica la Estadística Descriptiva e interpreta los datos de su investigación. | |
EXAMEN PARCIAL. Presentación del proyecto de Trabajo de investigación para optar el grado académico de bachiller. | |||
COMPETENCIA ESPECÌFICA: | |||
10 | Material y Métodos. Presentación de las acciones realizadas para el proyecto de investigación. | Aplica la Estadística Inferencial e interpreta los datos de su investigación. | Reconoce la importancia de los instrumentos y técnicas de recolección y procesamiento de datos en un proyecto de investigación. |
11 | Resultados de la investigación. Presentación de los resultados de la investigación | Realiza discusión de los resultados de su investigación. | |
12 | Resultados de la investigación. (Continuación) Presentación de los resultados de la investigación (Continuación) | Sistematiza las conclusiones de su investigación. | |
Presentación de aprobación de Trabajo de investigación para optar el grado académico de bachiller. | |||
13 | Resultados de la investigación. (Continuación) Presentación de los resultados de la investigación (Continuación) | Sugiere recomendaciones derivadas de la investigación | |
COMPETENCIA ESPECÌFICA: Realiza la presentación del Informe Final de la Investigación | |||
14 | Conclusiones, recomendaciones y bibliografía: Presentación de las conclusiones, recomendaciones y bibliografía | Presenta la Bibliografía usada en la investigación | Asume actitudes adecuadas, éticas y morales en la elaboración del proyecto de investigación. |
Presentación informe final de Trabajo de investigación para optar el grado académico de bachiller. | |||
15 | Conclusiones, recomendaciones y bibliografía. (Continuación) Presentación de las conclusiones, recomendaciones y bibliografía. (Continuación) | Realiza presentación del Informe Final | |
16 | EXAMEN FINAL. | ||
17 | EXAMEN SUSTITUTORIO Y ENTREGA DE ACTAS |
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