Sociedad Del Conocimiento

Aunque desde los inicios de nuestra historia hemos vivido indirectamente en una sociedad del conocimiento y la misma ha ido evolucionando paralelamente con todos los ámbitos del desarrollo humano, hasta llegar a la actualidad en que tal transición la hemos sentido como un relámpago ya que los avances científicos, tecnológicos y la transformación de las sociedades en los últimos cincuenta años han sido notoriamente acelerados, convirtiendo la transmisión de información y conocimientos, de una lenta travesía conducida a la velocidad desarrollada por un ser humano o un animal a la era digital en la que actualmente vivimos, donde la información esta donde se solicite y no se ve afectada por las barreras de horarios ni distancia, más que por los recursos y conocimiento para poder accesarla.

La pregunta importante es ¿si con todos estos avances logrados hemos llegado al nivel de una sociedad del conocimiento integral, que sea incluyente, equitativa y que impulse el desarrollo humano “por lo menos en condiciones igualitarias”?

Lamentablente la respuesta es un sencillo y rotundo no, ya que la difusión del conocimiento sigue el ritmo del crecimiento desigual de las sociedades y entre menor sea este ritmo en una sociedad o cultura en específico mayor será la brecha en el acceso al umbral del saber, por lo que la visión de una sociedad del conocimiento integral llega al nivel de utopía.

En el caso de nuestra sociedad de conocimiento local, hemos sucumbido ante el riesgo de perder nuestro patrimonio de conocimiento cultural y social, para adoptar los patrones de la red de conocimiento madre, que está adaptada y avanza al ritmo de las sociedades desarrolladas, que en términos generales evalúan las variaciones de esos patrones impuestos por ellos, como inferiores o negativos.

Una de las principales razones es porque al haber limitación de recursos para la generación de conocimiento científico basado en nuestro ambiente y factores culturales, nuestra sociedad se ha acomodado a solo importar o tomar este conocimiento de la red madre, pero en estado de información la que al solo poder ser asimilada por una minoría de la sociedad se queda al nivel de Sociedad de la información ya que en los medios de difusión de amplio alcance a la sociedad (radio, televisión, periódicos) solo transmiten una pequeñísima fracción de la información circulante, lo que perpetuá el ciclo de retardo para nuestra sociedad.

Lo que nos muestra que la verdadera limitante no está en la información en sí, sino en la oportunidad y facilidad que la sociedad tenga para accesarla y transformarla en conocimiento el que encaminara el desarrollo y progreso de nuestros pueblos.

Con este panorama se plantea un reto extraordinario para las autoridades y profesionales que tenemos el acceso al conocimiento ya que el solo asimilarlo no favorece a los intereses del ser colectivo nacional y trascender nuestro

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