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Tecnicas de recogida de informacion.


Enviado por   •  16 de Febrero de 2017  •  Apuntes  •  313 Palabras (2 Páginas)  •  157 Visitas

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TÉCNICAS DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN (CUALITATIVA)

EL GRUPO DE DISCUSIÓN

Un grupo de discusión está constituido por personas que interaccionan entre sí, tienen conciencia de pertenencia y de compartir objetivos comunes. Las relaciones que se establecen producen cambios en ellos porque las ideas y pensamientos que se expresan promueven la reflexión individual  y  colectiva, lo que quiere una escucha activa. Aportan ideas y conocimientos sobre conceptos, actitudes… de los participantes mediante la formulación de preguntas abiertas, pues promueven la participación, no respuestas dicotómicas, y la observación durante la discusión grupal.

LA ENCUESTA

El representante más destacado del método cuantitativo.

Es un método de investigación compatible con el empleo de varias técnicas e instrumentos de recolección de datos, como son: la entrevista, el cuestionario, la observación, el test, etc.

Se considera un método.

La encuesta de opinión pública.- Entrevistas personales breves pero estandarizadas.

La encuesta con entrevistas libres, o no estructuradas.

Cuando el universo es grande se toma una muestra y a partir de ello se puede hacer injerencias acerca de todo el universo.

TIPOS DE ENCUESTAS:

  1. Según la dimensión:
  1. Estudio de áreas.- Tiene como objetivo toda una región, un país o incluso varios.
  2. Estudio de casos.- Se caracteriza por su objetivo: Recoger la máxima cantidad de datos sobre un tema concreto y limitado, en general con un simple deseo de información, de descripción o de clasificación, sin segundas intenciones respecto a su medición.

  1. Según el grado de precisión o medida.
  1. Las encuestas de exploración.- No parten de una hipótesis y son mas bien de tipo descriptivo.

  1. Las encuestas de análisis o de diagnostico.- Se trata de buscar una respuesta a una cuestión práctica; se necesita precisar las variables que intervienen.
  1. Las encuestas experimentales.- En estas se trata de verificar hipótesis.

WINDSOR UNIVERSITARIO

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LICENCIATURA EN PSICOPEDAGOGÍA INFANTIL

DISEÑO Y EVALUACIÓN

PROYECTOS PSICOPEDAGOGICOS

Maestra: Yessica Muro

Alumna: Mirna S. Noriega Mendoza

Noviembre 2016

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