Tipos de investigacion

Tipos de investigaciones

Dentro del proceso de un estudio es importante que quien lo adelante defina el tipo de investigación que va a desarrollar. (Zafra Galvis, 2006)

Menciona que existen diferentes tipos de investigación que pueden clasificarse según la naturaleza de su objeto de estudio, propósitos o el nivel de conocimiento que se desea alcanzar.

 En funcionalidad del objetivo: podemos encontrar:

a) Elemental, pura o teórica. Tiene como primordial objetivo la obtención de conocimientos sin considerar su aplicabilidad, debido a los cuales tienen la posibilidad de establecerse otro tipo de indagaciones.

b). Aplicada en hallar mecanismos o tácticas que permitan conseguir un objetivo concreto como curar una patología, modificar la clase social de una sociedad o innovar en el campo tecnológico. Esta clase de indagación no sólo busca indagar sino cambiar, ir de las ideas a la acción para crear bienes y servicios que sean de utilidad y mejoren nuestra calidad de vida

 Por su grado de profundidad:

a) Exploratoria. Indaga puntos concretos de la verdad que todavía no fueron analizados en profundidad.

b) Descriptiva. Busca exponer el más grande número de detalles probables para tener una imagen completa de un fenómeno, situación o componente concreto, sin buscar razones ni secuelas. Mide las características observa la configuración y los procesos que conforman los hechos, sin pararse a valorarlos.

c) Explicativa. Aspira establecer las razones y secuelas de un fenómeno concreto, no únicamente acercarse a él o describirlo; por lo cual busca no sólo el qué sino el porqué de las cosas, y cómo han llegado al estado en cuestión. Para eso se vale de diferentes procedimientos como el experimental, el correlacional y la observación directa.

d) Correlacional. Estudia la interacción entre 2 o más cambiantes dependientes e independientes que tienen la posibilidad de estar perjudicando al fenómeno estudiado.

 Por la naturaleza de los datos y la información:

a) Cualitativa. Se sustenta en la obtención de datos no cuantificables basados en la observación.

-Investigación-acción, busca resolver problemas concretos de una sociedad. No sólo da cuenta de la situación, sino que incide en ella.

-investigación participativa, busca que la sociedad se involucre en el diagnóstico y solución de sus inconvenientes

− Estudio de casos. Análisis en profundidad que pone a prueba modelos teóricos aplicándolos en una situación especial. Procedimiento usado para minimizar un campo bastante extenso y conseguir un tema de forma investigable. Sus resultados no tienen la posibilidad de extrapolarse puesto que muestra un caso reducido.

− Estudio etnográfico. El investigador se integra a la sociedad, conjunto u organización para mirar en forma directa los inconvenientes y sin juzgarlos da cuenta de ellos para interpretarlos.

− Estudio histórico. Estudia la verdad reconstruyéndola en su proceso de cambio y transformación, recurriendo a fuentes primarias y secundarias.

b) Cuantitativa. Se fundamenta en el análisis y estudio de la verdad por medio de diferentes métodos sustentados en la medición. Posibilita un mayor grado de control e inferencia. Es viable hacer experimentos y obtener explicaciones contrastadas desde hipótesis. Los resultados son generalizables, se fundamentan en la estadística.

 Datos directos, logrados desde encuestas para recoger información, procesarla y examinar sus características.

 Datos secundarios, usa la información que existe generada por entidades.

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