Trabajo Práctico de Matemáticas.
Enviado por Lucas Maza • 29 de Noviembre de 2017 • Práctica o problema • 473 Palabras (2 Páginas) • 100 Visitas
Trabajo Práctico de Matemática
Instituto Técnico San José
- Profesora: María Silvina Del Bianco
- Integrantes:
- Maza Lucas
- Furini Agustín
- Acuña Matías
- Zabala Francisco
- Vincenzini Mateo
Función Cuadrática
Una función cuadrática es una función polinómica de grado 2. Tiene una expresión del tipo (forma estándar):
f(x) =
La gráfica de una función cuadrática es una parábola.
Algunas parábolas cortan al eje de las X (eje de abscisas) en dos puntos. Esos valores son las raíces (reales) o ceros del polinomio.[pic 1]
[pic 2]
Gráfica de la función
F(x) = a x2 + b x + c
Si variamos los valores de “a”, “b” y “c”, observaremos cambios en la gráfica. Por ejemplo, si al valor “a” le subimos el valor podemos observar como la curva tiende a acercarse al eje Y.[pic 3][pic 4]
Si el valor “a” toma otros valores, por ejemplo si tomaría el valor 0, la gráfica pasa de ser cuadrática a ser lineal.[pic 5]
[pic 6]
Si el valor “a” toma valores menores a 0, ocurre una reflexión de la gráfica.[pic 7]
[pic 8]
Si el valor “b” varia su valor podemos observar un deslizamiento horizontal y vertical (curvo) que lleva a la gráfica hacia abajo.[pic 9][pic 10]
Si el valor “c” varia su valor podemos observar un desplazamiento vertical de la gráfica respecto al eje Y que, depende si bajamos el valor o lo subimos, observamos como la gráfica sube verticalmente o baja.[pic 11][pic 12]
Usando la fórmula x = -b / (2 * a) podemos observar el eje de simetría de la gráfica. En este caso lo usaremos con todos los valores de la gráfica en 1.[pic 13]
[pic 14]
[pic 15]
Cuando “a” toma el valor -0,181 como también “b” toma el valor -0,45 y “c” toma el valor 3, vemos que el eje de simetría de la recta pasa justo por el valor
-1,25.
Ahora tomaremos una función diferente. La función que usaremos ahora será y=a (x-b)2+c. También otra función más en la cual se le resta “c” en vez de sumarla. Estos son los valores de la recta en 1 y su gráfico respectivo: [pic 16][pic 17]
...