Tramo de Formación Pedagógica para el Nivel Superior

I.S.F.DyT. 134- Lincoln

Carrera: Tramo de Formación Pedagógica para el Nivel Superior

Materia: Metodología de la Investigación- 2015

Profesora: Romina Paccapelo

Trabajo Práctico integrador del primer cuatrimestre: Construyendo el estado de la cuestión^[1]

Esta no es una actividad cerrada, sino que es el comienzo de los pasos de un trabajo de investigación que continuaremos en el segundo cuatrimestre.

Se trata de escribir una reseña^[2] de un trabajo de investigación.

Objetivo del trabajo:

Iniciarse en búsqueda de investigaciones en el área de educación para conocer trabajos académicos de dicho campo disciplinar.

Indicaciones para buscar trabajos de investigación

Paso 1: Buscar sitios web sugeridos (base de datos, revistas académicas electrónicas, bibliotecas electrónicas)^[3], libros o publicaciones impresas, tesis de licenciatura/maestría/doctorado (pueden figurar en las páginas de las universidades que tengan carreras vinculadas a educación)  sitios web o publicaciones de Congresos, jornadas, simposios, de Educacion^[4] . Explicitar cómo se llegó hasta encontrar ese sitio (que palabras claves utilizaron, en que buscador ingresaron o si directamente fueron a la página web. Tener en cuenta posibles equivocaciones que cometemos los usuarios, y decidir la mejor opción). Palabras claves que pueden usar: educación, educador, docente, profesor, enseñanza, didáctica, pedagogía, educación y TIC, educación y género, diversidad cultural, multiculturalismo, trabajo y educación, profesorado, secundaria, jóvenes y educación, educación de adultos, etc.

Algunos sitios sugeridos: (tienen que ser académicos no sitios de divulgación)

http://www.latindex.unam.mx/ 

http://revistas.unlp.edu.ar/cientificas/?p=275

http://www.scielo.org.ar/scielo.php

http://www.biblioteca.mincyt.gob.ar/ 

http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/

Paso 2: Una vez encontrado el sitio web, y al haber escrito las palabras clave en el cuadro de búsqueda seguramente aparecen muchas investigaciones. Debo decidir con cual quedarme, quizá deba leer más de una para elegir en base a cuál de ellas escribiré la reseña. .

Paso 3: luego de haber seleccionado y encontrado una investigación, escribimos la reseña.

¿Cómo escribo la reseña del trabajo de investigación?

La reseña es un texto que se utiliza para recomendar obras (en este caso investigaciones educativas), y dónde se expone una síntesis de la misma. En los ítem les indico qué aspectos deben estar en la misma, en un texto coherente y organizado:

-mencionar qué tema se investiga. (Por ejemplo rol profesional docente, rol docente.)

-mencionar cuál es el problema de investigación y las preguntas que se hacen los investigadores (ver ficha de cátedra Diseñando la investigación)

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