UNIDAD 1. UNIFICACIÓN DE CONCEPTOS ACTIVIDAD: RECONOCIMIENTO DE APRENDIZAJES DE SENTIDO COMÚN (PRIMERA PARTE)

UNIDAD 1. UNIFICACIÓN DE CONCEPTOS

ACTIVIDAD: RECONOCIMIENTO DE APRENDIZAJES DE SENTIDO COMÚN (PRIMERA PARTE)

Instructivo:

A continuación encuentra una tabla con preguntas que debe contestar de acuerdo a su propia existencia e historia personal

¿Qué es lo primero que piensa cuando escucha la palabra sexualidad?

(Anote tres palabras).

Sexo

Genero

Orientación sexual

Respeto

Educación Para usted ¿Qué es ser agente educador de la sociedad?

(Registre tres características).

La madre, el padre o las personas que se encargan de las actividades de cuidado y educación en la infancia, la niñez, la adolescencia y la juventud.

Personas que atienden a los niños y las niñas en espacios institucionales: educadores profesionales, auxiliares, personal de servicio,

tales como psicólogos, fonoaudiólogos, etc. que dan apoyo especializado de acuerdo con las necesidades de los niños y las niñas. ¿Qué entiende por educación de la sexualidad?

(Exponga su definición en una frase de máximo 20 palabras).

La educación de la sexualidad integral y basada en un enfoque de derechos contribuye al desarrollo de competencias para ejercer los derechos sexuales y reproductivos y favorece una mejor calidad de vida actual y futura.

¿Con qué personas va a cumplir su papel de agente educador de la sociedad?

(Escriba tres características de las personas con las que cree, va a trabajar al finalizar este programa de formación).

La familia (Padres, hermanos, primos adultos) de los niños.

Educadores de la sexualidad (profesores de colegios en el área de educación sexual)

Profesionales del área de la salud (médicos enfermeras, psicólogos resto de personas capacitadas)

¿Cómo cree que se puede educar sobre sexualidad en la vida diaria?

(Enuncie tres alternativas de enseñanza).

En los colegios, escuelas: clases diarias de educación sexual y reproductiva con videos, charlas, rondas, entregando folletos, junto con organizaciones por ejemplo con profamilia y el ICBF ¿Cómo sabe que una persona quedó bien educada sobre sexualidad?

(Anote tres características)

Bueno cuando se hacen evaluaciones en el caso de colegios.

Cuando se hablan con ellos de esos temas uno les pregunta y ellos responden con seguridad y muy centrados en eso.

Cuando se ven los porcentajes que disminuyen casos por ejemplo:

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