Ubicación espacial y líneas imaginarias del planeta

Nombre Estudiante

Calificación

Curso

Fecha

O.A

• Distinguir hemisferios, círculo del Ecuador, trópicos, polos, continentes y océanos del planeta en mapas y globos terráqueos.
  
• Ubicar personas, lugares y elementos en una cuadrícula, utilizando líneas de referencia y puntos cardinales

Exigencia

60 %

Puntaje Total

30 puntos

Puntaje de aprobación

18 puntos

Puntaje Obtenido

Instrucciones

• Utilice lápiz grafito y goma.
• Conteste las preguntas con letra clara y legible.
• Utilice solo espacios asignados para contestar las preguntas.
• El tiempo estimado para desarrollar la evaluación es de 80 minutos.
• Cuide su caligrafía, ortografía y redacción.
• No se aceptan preguntas con dos alternativas marcadas.

Timbre UTP[pic 3]

1.- Los puntos cardinales nos sirven para:

  a)  Medir distancias.                                        

  b)  Poder orientarnos.

  c)  Caminar.                                    

2.- Para poder ver la puesta de sol hay que mirar hacia el:

   a)  Este                   

   b)  Norte

   c)  Oeste           

3.- ¿Cómo se llama la línea que muestra la imagen?

[pic 4]

  a)  Línea del medio                                       

  b)  Meridiano de Greenwich

  c)   Línea del Ecuador                                      

4.- La imagen que ves a continuación corresponde a un:

[pic 5]

  a)  Mapa   

  b)  Plano

  c)  Cuadrícula

5.- Son representaciones planas de una parte o de toda la superficie terrestre.

a)  Mapa     

b)  Plano  

c)   Globo terráqueo  

6.- ¿Qué representa la línea que ves en la imagen?[pic 6]

a)  Línea del Ecuador    

b)  Línea divisora  

c)  Meridiano de Greenwich