Ciencia

El mundo científico contiene un gran cúmulo de conocimientos que permite a la humanidad a vivir de la manera en que lo hace. Explore la base de documentos y trabajos sobre las ciencias naturales y formales.

• Dictamen Toxicologico

  ANGIECARILIC. AGENTE 3º DEL MINISTERIO PÚBLICO INVEST. En atención a su oficio relacionado con la Investigación Ministerial número 123/2013 de fecha ___, en el cual solicita emitir dictamen en materia Química. I. FUNDAMENTO LEGAL Con fundamento en lo que dispone los artículos del Código de Procedimientos Penales vigente en el

• Dictamen Transito Terrestre

  eloisa23Al C. Dra. Eva Chávez Carpio. Agente del ministerio público adscrito a la 4ª Agencia investigadora. PRESENTE: La que suscribe Sánchez Hernández vianney perito en odontología forense se permite notificar a Ud el resultado de la valoración odontológica del sujeto relacionado con la presente averiguación mediante el siguiente D I

• Dictamen Victimal

  jorgebarbosa19No. De Proceso: 19081993 JUEZ PRIMERO DE LO PENAL DE ESTA CIUDAD. El que suscribe Lic. Jorge Luis Barbosa Pérez, Perito Profesional en criminalística, criminología y técnicas periciales, egresado del colegió libre de estudios universitarios. Con Cédula profesional número 20122016, con previa aceptación y protesta del cargo para dictaminar en

• Dictamen Violacion

  kristina1993PROCURADURÍA GENERAL DE JUSTICIA DEL ESTADO. SUBPROCURADURÍA ZONA ORIENTE. COORDINACIÓN DE SERVICIOS PERICIALES. LABORATORIO DE QUÍMICA FORENSE. CARPETA DE INVESTIGACIÓN: CT-UESF/344/2014. NUM. DE LLAMADO: M-12851. NUM DE SUIP: 386. H.H. Cuautla, Mor., a 16 de Diciembre del 2014. Hoja 1 de 3. AL C. LIC. MARIA DEL CARMEN HERNANDEZ CONTRERAS.

• DICTAMEN Y ELABORACION DE CONTRATO DE FINANCIAMIENTO, PRESTAMO CON GARANTIA PRENDARIA ETC. ETC.. SOCIEDAD FINANCIERA DE OBJETO MÚLTIPLE, ENTIDAD NO REGULADA

  tributarioDICTAMEN Y ELABORACION DE CONTRATO DE FINANCIAMIENTO, PRESTAMO CON GARANTIA PRENDARIA ETC. ETC.. SOCIEDAD FINANCIERA DE OBJETO MÚLTIPLE, ENTIDAD NO REGULADA No existe un sistema único de organización para las Sociedades Financieras de Objeto Múltiple (SOFOM) más inclusive las Sociedades Financieras que no se encuentran reguladas, Por lo que los

• Dictamen ¿que Es?

  zavalazambrano¿QUÉ ES UN DICTAMEN? Dictamen pericial El Dictamen Percial es conocido como el documento en el que se refleja las anotaciones y conclusiones minuciosas llevadas a cabo por el perito y debe destacar por su redaccion sencilla, comprensible y detallada, en la que se incluya descipcion de "la cosa", con

• Dictamen. Consulta 69/2010 del proyecto de Decreto por el que se deroga el Decreto 93/2009, de 21 de abril, por el que se regula la coexistencia de los cultivos modificados genéticamente con los convencionales y ecológicos

  IyoloDICTAMEN Nº: 127/2010 TÍTULO: Consulta 69/2010 del proyecto de Decreto por el que se deroga el Decreto 93/2009, de 21 de abril, por el que se regula la coexistencia de los cultivos modificados genéticamente con los convencionales y ecológicos. 1. ANTECEDENTES 1. Por Orden de 23 de marzo de 2010,

• Dictamenes

  ksco15Informe o Dictámenes Limpio TOLUCA, EDO. DE MEX. A 31 DE MARZO DE 2009 A los señores accionistas de: Comercializadora de productos metálicos, s.a. De c. V. He examinado los estados de situación financiera de comercializadora de productos metálicos, s.a. De c. V. , al 31 de diciembre de 2008

• Dictamenes

  vinsanyossLA QUE SUSCRIBE, PERITO EN MATERIA DE CRIMINALÍSTICA DE CAMPO, ADSCRITA A LA DIRECCIÓN DE SERVICIOS PERICIALES, DE LA PROCURADURÍA GENERAL DE JUSTICIA DEL ESTADO DE TLAXCALA, DESIGNADA PARA INTERVENIR DENTRO DE LA AVERIGUACIÓN PREVIA CITADA AL RUBRO Y EN RESPUESTA A SU OFICIO NÚMERO 8399/2012 DE FECHA 05 DE

• Dictamenes

  emmasantosReglamento de tránsito del estado de quintana roo REGLAS DE CONDUCCIÓN OBLIGACIONES Artículo 129.- Todos los conductores de vehículos de motor, deberán llevar asido fuertemente con ambas manos, el control de la dirección; no permitirán que otro pasajero tome dicho control, no llevarán a su izquierda o entre los brazos

• Dictamenes

  GeerznGUIA PARA LA ELABORACIÓN DE DICTAMENES MATERIA DE PERITACIÓN REQUISITOS PARA ESTRUCTURA DEL OBSERVACIONES SOLICITAR EL PERITAJE PERITAJE CRIMINALÍSTICA DE CAMPO SE SOLICITA CUANDO SE REQUIERE ACUDIR AL LUGAR DE LOS HECHOS, PARA LA RECOLECCIÓN DE EVIDENCIA O INDICIOS, O AL DICTAMINAR SOBRE UN EXPEDIENTE A. OFICIO DE SOLICITUD, CON

• Dictamenes Criminologicos

  obriammmmANÁLISIS DE RELATO Análisis de contenido (Criteria-based content analysis- CBCA). Estructura Lógica. Dentro del relato del sujeto presenta poca coherencia, ya que en segmentos de su relato hay contradicción. Producción Desestructurada. La información que presenta se encuentra dispersa, no hay un orden cronológico, narra lo poco que recuerda. Cantidad de

• DICTAMENES PERICIALES

  federnyeSuscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Ciencia / Formato Dictamen Balistica Formato Dictamen Balistica Trabajos: Formato Dictamen Balistica Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 762.000+ documentos. Enviado por: OscaritoReyes 05 marzo 2012 Tags: Palabras: 1187 | Páginas: 5 Views: 1273 Leer Ensayo Completo Suscríbase

• Dictámenes Periciales

  PHOLETTEDICTÁMENES PERICIALES DICTAMEN PERICIAL.-Opinión que el perito en cualquier ciencia o arte formula, verbalmente o por escrito, acerca de una cuestión de su especialidad, previo requerimiento de la parte interesada o de la autoridad (Juez). El dictamen pericial es uno de los medios de prueba autorizado por la Legislación Penal.

• Dictámenes preceptivos

  Isa Muñoz RubioDICTÁMENES PRECEPTIVOS Los dictámenes preceptivos son los que se han de solicitar de manera obligatoria por los sujetos legitimados a ello antes de impugnar normas estatales en el Tribunal Constitucional, es decir, el Consejo de Garantías Estatutarias ha de dictaminar antes de interponer cualquier proceso en el Tribunal. Se encuentran

• Dictamenes tec Accid de niño en la escuela...

  YulesCASO Gonzalo de 12 años de edad, es alumno del nivel primario del colegio privado "Cruz Alta", de la ciudad de Rosario. En oportunidad en que Gonzalo, se encontraba parado conversando con otros alumnos en el campo de deportes del colegio durante la clase de educación física, uno de sus

• Dictames Grafoscopia

  vangarcia99Exp: 251/2015 JUICIO LABORAL. Lic. Alma marcela Abogada de la parte actora En la Ciudad de León de los Aldama, Guanajuato. P R E S E N T E: Por este conducto hago de su conocimiento a usted C. Perito Luis jn que actuará como perito en Documentoscopía Y Grafoscopía

• Dictar dibujos

  josegina• Dictar dibujos. (Es recomendable esta dinámica a partir de los 8 años siempre adaptando el contenido del dibujo a la edad de los alumnos). Objetivos: - Favorecer la comunicación por medio de la escucha. - Analizar las limitaciones de una comunicación unidireccional. Material necesario: - Bolígrafos o lapiceros. Observación

• DICUSIONES Y ANALISIS.

  NaThaly MYC:\Users\Alex\Desktop\Logos\escudoENCB.gif C:\Users\Alex\Desktop\Logos\Qfi.jpg Síntesis de colorante azoico “sudan i” INTRODUCCION Los colorantes azoicos son grupo de colorantes que no existen en la naturaleza, contiene un grupo azo(−N=N), en su estructura.1Se utiliza para colorear refrescos de naranja, helados, caramelos, productos para aperitivo, postres, etc. Son importantes en una variedad de pinturas incluyendo

• Didacicas Dee Las Ciencias Naturales

  leidy1218INTRODUCCION El inventario de Procedimientos de aprendizaje se fundamenta en el hecho de que quienes aprenden una nueva lengua realizan operaciones destinadas a movilizar, regular e incrementar los recursos cognitivos, emocionales o volitivos de que disponen, tanto en el proceso de aprendizaje como en el uso de la lengua. Así,

• DIDACTIC S.A

  Ivanxjpmayor número de clientes u obtener una mayor lealtad de éstos. Analizar estas fuerzas nos permite principalmente determinar el grado de competencia que existe en la industria, y así poder saber qué tan atractiva es, así como detectar oportunidades y amenazas, y así poder desarrollar estrategias que nos permitan aprovechar

• Didactica

  vincentfryCOMPORTAMIENTO HUMANO EN LA ORGANIZACIÓN A lo largo del estudio de técnicas administrativas, se ha conseguido abrir el panorama de la organización, al considerar los efectos y las relaciones de los trabajadores, directivos, su entorno, y el uso de sistemas directivos, entendiendo cada uno de estos, como factores fundamentales en

• Didactica

  juanito99ACTIVIDAD 1. INVESTIGACIÓN SOBRE LA DIDÁCTICA. Origen etimológico. Etimológicamente, el término Didáctica procede del griego: didaktiké, didaskein, Didaskalia, didaktikos, didasko. Todos estos términos tienen en común su relación con el verbo enseñar, instruir, exponer con claridad. Didaskaleion era la escuela en griego; didaskalia, un conjunto de informes sobre concursos trágicos

• Didactica

  claudineeEs de suma importancia la concepción que el docente tenga de su propia labor y de su papel dentro de la sociedad en la que está ubicado. La práctica docente es ante todo una práctica social. Su cabal comprensión implica abordarla desde los niveles del análisis social, escolar y de

• Didactica

  maynoruchihaLAS FASES DEL PROCESO DIDACTICO El proceso didactico en el aula conlleva a seguir una serie de acciones que en la practica se destacan como los pasos exitosos en el proceder tecnico-didactico del docente, respecto al PEA. Se han venido asimilando componentes esenciales que en la docencia son primordiales para

• Didactica

  jenifercarolinaTRINOMIO : ALUMNOS, PROFESORES, PADRES Como todos sabemos, la educación de nuestros hijos durante estos años de formación pasa por la participación activa de los tres agentes involucrados en la misma: La figura de los padres es insustituible, pero no sólo por lo que podemos aportar a nuestros hijos a

• Didactica

  TefiiPrólogo CAPÍTULO I AÉREAS DE LAS FUNCIONES BÁSICAS 1.1 Esquema corporal El esquema corporal es la imagen corporal o representación de cada quien tiene de su propio cuerpo, sea en un estado de reposo o en movimiento. Según los especialistas, el desarrollo del esquema corporal tiene todo un proceso, depende

• Didactica

  ericasantino3)- Aprestamiento. Enseñanza de las vocales, las consonantes y los grupos consonánticos. Bibliografía: Alliende, F; Condemarín M. “La lectura teoría, evaluación y desarrollo” º El término Aprestamiento incluye dos enfoques: 1)- Referido al niño: “Disposición: “estar listo para determinado aprendizaje”. “Un estado general de desarrollo mental, conceptual, perceptivo y lingüístico

• Didactica

  RESUMEN PARA CATEDRA 2 DIDACTICA GENERAL Manual de la didáctica: Modelos y enfoques de la enseñanza: una perspectiva integradora. Se propuso una definición genérica de “enseñanza”. En ella se dice que consiste en procesos que permiten que varios sepan los que al principio solo sabe uno de los participantes de

• Didactica

  cafeterita892EN CUANTO SU DURACION: En cuanto a su duración, se refiere a la temporalidad en la que se desarrollan las actividades extra aula, las que pueden ser: a) Permanentes y b) Transitorias. a) Permanentes: cuando hay una limitación de tiempo para realizarlas. Por ejemplo: los centros de estudios, centro de

• DIDACTICA

  andrea51178CURRIPACO: son un pueblo indígena que habita en las cuencas de los ríos Isana,Atabapo y Guainía, así como del bajo Inírida y el alto Orinoco en el departamentocolombiano de Guainía, entre el río Guaviare y el Orinoco en el departamento deVichada; en el en el estado de Amazonas (estado de

• Didactica

  BlaulioDidáctica general 5. La didáctica general: se ocupa de los principios generales y normas para dirigir los procesos de enseñanza-aprendizaje hacia los objetivos educativos estudia los elementos comunes a la enseñanza en cualquier situación ofreciendo una visión de conjunto ofrece modelos descriptivos, explicativos e interpretativos generales aplicables a loa enseñanza

• Didactica

  aabenitez1981MATERIA: Didáctica AULA: 97 DOCENTE: Cappelletti Graciela TIPO DE TRABAJO: Trabajo Práctico Nº 1 DATOS PERSONALES: NOMBRE: Abel APELLIDO: Benitez ID: 61485 DIRECCIÓN EN EL CAMPUS VIRTUAL: abenitez5@uvq.edu.ar CONSIGNAS 1. Caracterice el campo de estudio de la didáctica precisando los siguientes aspectos: Origen del campo y evolución. Principales debates y/o

• DIDÁCTICA

  LA DIDÁCTICA   INDICE LA DIDÁCTICA 1 Introducción 3 Concepto de didáctica 4 Funciones de la didáctica 4 Relación entre la didáctica general y la metódica 5 Los Principios de la Didáctica 6 Teoría del aprendizaje y aplicación didáctica 8 La Motivación 9 Medios didácticos 9 Estrategias, Técnicas de Evaluación

• Didáctica

  LA DIDÁCTICA   INDICE LA DIDÁCTICA 1 Introducción 3 Concepto de didáctica 4 Funciones de la didáctica 4 Relación entre la didáctica general y la metódica 5 Los Principios de la Didáctica 6 Teoría del aprendizaje y aplicación didáctica 8 La Motivación 9 Medios didácticos 9 Estrategias, Técnicas de Evaluación

• Didactica

  filomenas23DIDÁCTICA es la disciplina científico-pedagógica que tiene como objeto de estudio los procesos y elementos existentes en la enseñanza y el aprendizaje. Es, por tanto, la parte de la pedagogía que se ocupa de las técnicas y métodos de enseñanza,1 destinados a plasmar en la realidad las pautas de las

• Didactica

  Trabajo Práctico N° 1 y 2 Materia: Didáctica General. Comisión: 1 Profesores: Marcela Jedlinsky y Brenda Borrelli. Alumnos: Antonella Vagnoni y Maximiliano Jofrés. Fecha de Entrega: 26/8/13   Consignas: Tp N° 1. 1. Elabore una línea cronológica con los sucesos histórico-políticos más importantes de cada etapa. 2. Explique: didáctica clásica

• Didactica

  Nannixitaefiniciones: a) La Didáctica es la disciplina pedagógica de carácter práctico y normativo que tiene por objeto específico la técnica de la enseñanza, esto, es la técnica de dirigir y orientar eficazmente a los alumnos en su aprendizaje. b) Definida en relación con su contenido, la didáctica es el conjunto

• DIDACTICA

  leannysgarciaTaxonomía para el área cognoscitiva Generales: Conocimiento: implica la capacidad de recordar o evocar ideas, materiales y fenómenos. Supone memorización, es decir, reproducción de datos tal y como se proporcionaron al alumno. Comprensión: el alumno reproduce la información en sus propios términos, interpreta, resume o predice la continuación de una

• DIDACTICA

  alberto7471INTRODUCCION Nuestro medio de comunicación es el lenguaje oral, esta nos permite expresar puntos de vista e ideas también nos permite comprender lo que nos otros nos están diciendo. El lenguaje es el resultado de un proceso que es a partir de nuestro nacimiento hasta el último día de nuestra

• Didactica

  danielaquinanESCUELA DE POSTGRADO Maestría en Investigación y Docencia Módulo IV TRABAJO GRUPAL REALIZADO EN EL AULA “TRATAMIENTO CURRICULAR” INTEGRANTES: TREJO GARCÍA, Yholinda. DÍAZ ESPINOZA, Rildo Yulino. HUARAZ – ANCASH 2013   2). ASPECTOS QUE SE CONSIDERAN PARA ELABORAR UNA PROPUESTA CURRICULAR. a) La fundamentación: Consiste en que los responsables (maestros)

• Didactica

  carloscharroNormas para la elaboración de un ensayo 1. Resumen inicial (2 párrafos) En él se sintetizarán los contenidos fundamentales que se desarrollan a lo largo del ensayo. Puede ser qué pretende demostrar el ensayo 2. Introducción o justificación (2/3 párrafos) En estos párrafos se explicará la importancia del tema que

• Didactica

  Diorlingg¿Qué es didáctica? Es aquella rama dentro de la Pedagogía que se especializa en las técnicas y métodos de enseñanza destinados a plasmar las pautas de las teorías pedagógicas. Es una disciplina científico pedagógico cuyo foco de interés resultan ser todos los elementos y procesos que intervienen en el proceso

• DIDACTICA

  LEONEL0123Paradigmas, problemas y metodologias en Didáctica de la Matemática Juan D. Godino Dpto. de Didáctica de la Matemática, Universidad de Granada Introducción Una de las fases más importantes del proceso de investigación es sin duda el planteamiento del problema objeto de estudio. Las primeras cinco etapas de este proceso descritas

• Didactica

  guilloterecia198INTRODUCCION Las organizaciones de éxito son aquellas que le dan la verdadera importancia a las comunicaciones y a la información, dado que ellas han comprendido que estas contribuyen en gran parte, a mejorar el ambiente comunicativo y el clima laboral, es decir, es un “dinamizador y animador de las acciones

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  toalpamaSUGERENCIAS DE SECUENCIAS DIDÁCTICAS UNIDAD DE APRENDIZAJE: GEOGRAFÍA Y CUIDADO DEL ENTORNO NOVIEMBRE DE 2011 1.- DATOS GENERALES Escuela: Nombre del Profesor: Departamento: Humanidades y sociedad Academia: Ciencias sociales Unidad de Aprendizaje: Geografía y cuidado del entorno Ciclo: 6to. Ciclo escolar: 2012 “A” Competencia Genérica BGC: Comprensión del ser humano

• Didactica

  martideloshoyoTEORIA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE AUSUBEL Ausubel plantea que el aprendizaje del alumno depende de la estructura cognitiva previa que se relaciona con la nueva información, debe entenderse por "estructura cognitiva", al conjunto de conceptos, ideas que un individuo posee en un determinado campo del conocimiento, así como su organización.

• Didactica

  nataliaaaaaIntroducion Se lleva a cabo el siguiente trabajo por que planificar es una tarea fundamental en la práctica docente, pues permite unir una teoría pedagógica determinada con la práctica. Es lo que posibilita pensar de manera coherente la secuencia de aprendizajes que se quiere lograr con los estudiantes. De lo

• Didactica

  floren2014Secuencia didáctica Área: Juego dramático. Sección: Sala de 5 años. Duración: 4 días. Propósito: • Ofrecer mediante este juego que los niños logren conocerse a sí mismos, a los demás y sobre todo al mundo que los rodea, soltando su iniciativa para que puedan llegar a ser independientes. Contenidos: •

• Didactica

  mlaurelINTRODUCCIÓN La Didáctica constituye un campo de conocimiento que esta atravesado por una serie de problemáticas. El origen mismo de la disciplina, así como la autonomía y el desarrollo de la reflexión e investigación focalizados en las diferentes dimensiones problemáticas de su objeto, la enseñanza constituyen los gérmenes a partir

• Didactica

  rufoooConsignas 1.- A partir de la lectura del texto de Steinman, Jorge desarrolle los diálogos con la biblioteca y la epistemología que caracterizan a la Didáctica en su primer bloque histórico. Para resolver esta consigna se deberá utilizar la totalidad de la bibliografía. 2.- A partir del diálogo con la

• DIDACTICA

  DanielaumDIDÁCTICA Para dar comienzo con este trabajo iniciare con el primer tema el lenguaje de la pedagogía, aquí se habla sobre la pedagogía como una disciplina la cual se encarga de analizar y establecer las normas para el desarrollo efectivo de la educación, con la cual se lleva la formación

• Didactica

  mmeryaMODELOMODELODIDÁCTICODIDÁCTICOSOCIAL-SOCIAL-COGNITIVOCOGNITIVOMg. Francisco Alexander Pedraza TíjaroMg. Francisco Alexander Pedraza TíjaroLic. Dalila Hernández PericoLic. Dalila Hernández Perico 2. “La ig no rancia po r si m ism a no e s pro ble m ática, pue sto q ue e ne lacto de co no ce r, la pe rce pció n

• Didactica

  yamilavComo didáctica entiendo que es una disciplina pedagógica que analiza, comprende y mejora los procesos de enseñanza-aprendizaje, las acciones formativas del profesorado y el conjunto de interacciones que se generan en la tarea educativa. El presente trabajo parte del análisis de Ángel Díaz Barriga, que hace a los problemas que

• Didactica

  marielis05Lúdica como estrategia didáctica Por: Lourdes del Carmen Martínez González Introducción La práctica docente requiere de un análisis del aquí y el ahora, de los factores que influyen en el aula para detectar las necesidades que tiene cada grupo y lograr el aprendizaje de los alumnos. El alumno necesita aprender

• Didactica

  nititi195.2 las actividdades estaran impulsadas por situaciones problematicas e involucraranl las ideas y los conocimientos de los alumnos. Todo proyecto necesita estar =motorizado= por una situacion que los alumnos no puedas resolver recurriendo solamente a las informaciones y los recursos de qued disponen. Es aquí de donde se parte para

• Didactica

  kakaniDespués de estudiar los contenidos de la unidad, realiza las actividades que te presento a continuación: 1- Elaborar un cuadro sinóptico de los componentes de la didáctica, estableciendo sus relaciones e importancia en el currículo. DOCENTE SABER ALUMNO SABER HACER COMPONENTES CONTENIDO SABER SER / OBRAR CONTEXTO FORMAL ESTRATEGIAS NO

• Didactica

  evagnelinaTEMA 1: LA RELACIÓN ENTRE EL PROYECTO SELECCIONADO, LA FORMACIÓN Y EL PROCESO DE INNOVACIÓN. ANÁLISIS DE LAS IMPLICACIONES DE LA SELECCIÓN DE UN DETERMINADO PROYECTO DE INNOVACIÓN LA CONSTRUCCION DE LOS CONTENIDOS ESCOLARES. PROYECTO DE INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA. A partir de la lectura de Beatriz Aisenberg y Silvia Aisenberg y

• Didáctica

  flor2021Introducción El tema de las reformas educativas está relacionado con una visión integral en torno a las razones, objetivos, aplicación y resultados generados por éstas dentro de los sistemas escolares en donde se ejecutan. Dichas reformas están siempre en la agenda política de los países y de los organismos involucrados

• Didactica

  natilindaINFORMACIÓN + PROCESO (comunicación, actividades interacción) = APRENDIZAJE PODER (tener capacidad y medios) + SABER (experiencia, orientaciones) + QUERER = PARA APRENDER / PARA RENOVAR ENSEÑANZA INFORMACIÓN (fuentes, síntesis, ejemplos) + GUÍA (orientación, asesoramiento) + MOTIVACIÓN = ENSEÑANZA RECURSOS (hard, soft, conenidos) + FORMACIÓN (didáctica, de la asignatura, técnica) +

• Didactica

  rubenmenANÁLISIS CAPÍTULOS DE LA LECTURA: 1,2 Y 3 PALABRAS CLAVES: ENSEÑANZA: Acción y efecto de enseñar (instruir, adoctrinar y amaestrar con reglas o preceptos). Se trata del sistema y método de dar instrucción, formado por el conjunto de conocimientos, principios e ideas que se enseñan a alguien. DIDÁCTICA: La didáctica

• Didactica

  pilarocioUniversidad de los Llanos Lic. Educación Física y deportes Pedagogía y evaluación Yesica Corredor - 148102546 De herencias, deudas y legados. Una introducción a las corrientes actuales de la didáctica. Alicia W. de Camilloni “El campo de la didáctica es reconocido y demarcado por los didactas, pero es un campo

• Didactica

  pinydooLA CUESTIÓN ESCOLAR Resumen elaborado por Karina Fabiola Espinosa Álvarez. Según el autor Jesús Palacios, la demanda social exige respuestas determinadas a las cuestiones actuales sobre educación, tales como: ¿cual debería de ser el papel de la escuela?, y cual es, cuales son sus objetivos, los métodos y los contenidos,

• Didactica

  JimenaaaRAOrigen y evolución del concepto de sustancia en química Se considera el nacimiento de la química en el siglo XVIII a partir de los trabajos Antoíne Lavoisier, pero ya existían conceptos químicos en la antigua Grecia, como por ejemplo, átomo, elemento y transmutación. Se establecieron en Grecia dos corrientes filosóficas

• DIDACTICA (resumen)

  valealma3320DIDACTICA (resumen) Unidad 1 Unidad 1: La Didáctica en la cartografía del conocimiento. * Didáctica: ubicación. Conceptualizaciones de la Didáctica. * Recorrido histórico. * Un análisis epistemológico en torno a la construcción de la teoría didáctica. * Didáctica general y Didácticas Especiales. * Relación didáctica-curriculum. Didáctica, su ubicación: ¿en las

• DIDACTICA , un cuadro comparativo de las similitudes y diferencias del proyecto de aprendizaje

  yovana7“AÑO DE LA DIVERSIFICACIÓN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LAEDUCACIÓN” UNIVERSIDAD CATÓLICA LOS ÁNGELES DE CHIMBOTE FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES, FINANCIERAS Y ADMINISTRATIVAS ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD CICLO: X CURSO: DIDACTICA DOCENTE TUTOR: LA ROSA FEIJOO OSCAR CALIXTO ALUMNA * BANDA MONTENEGRO YOVANA TUMBES 2015 1) Elabore un cuadro comparativo

• DIDACTICA - TRABAJO DE LABORATORIO

  tukritoDIDACTICA III 1 TRABAJO DE LABORATORIO Astrid Dayanna Tibana 20051135071 Carolina Rodríguez 20051135063 Dalila Pulido Rivera 20061135058 Jenny Ojeda Figueroa 200311350548 FABIO OMAR ARCOS DOCENTE UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACION BOGOTA D.C. En el presente trabajo se podrá observar una serie de pautas que

• Didactica a la estocastica COD (577) UNA

  arnardysRepública Bolivariana de Venezuela Resultado de imagen para una logo Universidad Nacional Abierta Centro local Carabobo Área Educación Carrera Educación Mención Matemática (508) DIDÁCTICA DE LA ESTOCÁSTICA (577) Trabajo práctico Asignatura: Didáctica de la Estocástica Cód. Asignatura: 577 Semestre: 2020-Ú Cód. Carrera: 508 Centro local: Carabobo Unidad de apoyo:007 Nombre

• Didáctica Centrada En Procesos

  ¿Cuál es la economía de Venezuela? Venezuela tiene una economía mixta17 18 orientada a las exportaciones. La principal actividad económica de Venezuela es la explotación y refinación de petróleo para la exportación y consumo interno. Es la quinta economía más grande de América Latina, después de Brasil, México, Argentina y

• Didactica Ciencias Naturales

  belen33A-En base al Diseño Curricular para EGB 1 y 2 resuelva las siguientes actividades: 1-¿Los Propósitos del Area apuntan al fortalecimiento de las Ciencias?.Fundamente. Estos Propósitos efectivamente apuntan al desarollo de las Ciencias Naturales, ya que favorecen la apropiación crítica de los saberes relacionados con los fenómenos naturales, fortalecen la

• Didactica Conocimiento.

  Jaime Azurdia Conocimiento. Un profesor que entrega las respuestas y transmite conocimientos a sus alumnos les impide pensar, construir su propia verdad y no los prepara para la vida que Esla principal tarea de la educación, el alumno no debe construir su conocimiento para aprobar asignaturas o pasar de curso, debe

• Didactica Critica

  angelflores.bscEn una apasionada expansión poética de juventud, en 1950, E. P. Thompson se situaba frente a las “fauces de un viento hostil” y proclamaba la facultad de transfigurar, en el “sitio de la acción humana en el que la necesidad y el deseo se encuentran”, los elementos de la naturaleza

• DIDACTICA CRITICA

  NinaC“LA DIDÁCTICA CRÍTICA” La didáctica crítica surge en la segunda mitad del siglo XX. Pretende crear alumnos más críticos, que sean capaces de objetar, de hacer análisis y de discernir una información dada. Parte de la problemática social y sus relaciones dialécticas estableciendo la acción como un aspecto importante del

• Didactica cs sociales

  Carolina Correa LepeTRABAJO DE DIDACTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES FUENTES HISTÓRICAS ALUMNO(A)…………………………………………………………………………………………………………… Objetivo: Aplicar trabajo de fuentes históricas como estrategia didáctica con alumnos de enseñanza básica. Actividad: 1. Seleccionar un objetivo de aprendizaje de Educación Básica, cualquier curso. 2. Deben buscar y seleccionar algún tipo de fuente histórica de las que se

• Didactica de Ciencia sociales.

  José Antonio Calderón ÁlvarezDIDACTICA DE CIENCIAS SOCIALES ¿CUÁL ES EL APORTE CONCEPTUAL DE MARX Y CUÁL ES SU EQUIVOCACIÓN? José Antonio Calderón Álvarez Lic. Yudi Prieto Escuela Normal Superior Indígena María Reina Mitú-Vaupés 05-08-2016 ¿CUÁL ES EL APORTE CONCEPTUAL DE MARX Y CUÁL ES SU EQUIVOCACIÓN? Teniendo en cuenta que Marx fue uno