Аplicación de la estrategia de intervencion. Cuidar el agua

DESARROLLO

APLICACIÓN DE LA ESTRATEGIA DE INTERVENCION.

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD:

Cuidemos el agua

CAMPO FORMATIVO: exploración y conocimiento del mundo.

ASPECTO: Mundo natural

Competencia que se favorece: Participa en acciones de cuidado de la naturaleza, la valora y muestra, sensibilidad y comprensión sobre la necesidad de preservarla

APRENDIZAJES ESPERADOS:

• Busca soluciones a problemas ambientales de su escuela y comunidad.

• Comprende que forma parte de un entorno que necesita y debe cuidar.

• Practica medidas para el cuidado del agua y el aprovechamiento de los recursos naturales.

ESTRATEGIAS DE DESARROLLO:

Comente con los niños un día antes sobre la tarea que Iván a realizar e investigar

Investigar en casa los usos del agua. Buscar en casa imágenes sobre el uso del agua.

Compartir en clase la tarea investigada y dialogar sobre la misma, propiciando la reflexión sobre el tema.

Mostrar imágenes donde se esté haciendo buen uso de este líquido.

Una vez que se socializo la tarea pregunte y cuestione a los infantes sobre

¿qué es el agua? ¿Quién da el agua? ¿Cómo la utilizan en el jardín ustedes? ¿Cómo la utilizan en casa? ¿Para qué nos sirve el agua? ¿Quién la necesita? ¿Qué pasaría si se acabara el agua? ¿Por qué la necesitamos? ¿Qué pasaría si no la cuidamos?

Ya que cuestione a los niños Registre en el pizarrón las respuestas de estos.

Para concluir el tema abordado salimos con los niños a regar con poca agua una maceta que tenemos afuera del aula y les di un trabajo para que colorearan.

Y las imágenes que habían traído la Iván a pegar en la misma hoja.

EVALUACION DE LA ACTIVIDAD:

ACIERTOS:

En esta actividad los niños se lograron motivar por el tema les pareció importante, además que logre que participarán.

DESACIERTOS:

Al momento de interactuar con los niños y sacarlos del aula empezaron un poco con el relajo, y se pusieron inquietos.

Pero al llamarles la atención se calmaron y unos niños obedecieron y acataron las ordenes más que los otros.

SUGERENCIAS:

Es hacia los padres de familia, que inculquen a los niños el habito de cuidar el agua y que comenten con ellos la importancia de cuidarla.

Y también hacia la maestra que acompañe a los infantes al área donde se lavan las manos, porque me he dado cuenta que algunos niños tiran el agua y la juegan mucho

FECHA DE APLICACIÓN:

15 DE ENERO DEL 2014. DE 9 A 12 HORAS.

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