Práctica de profundización II

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CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

FACULTAD DE EDUCACIÓN RECTORIA SEDE PRESENCIAL BOGOTÁ

FORMATO DE SEGUIMIENTO INTERNO DEL PLAN DE TRABAJO

Nivel de práctica: Practica de profundización II

Modalidad:   Inmersión Social  

Licenciatura: Licenciatura en Educación física

Semestre: IX (Noveno)

Nombre completo: Daniel Santiago Pérez Arias

ID: 708345

Correo Institucional: daniel.perez-a@uniminuto.edu.co

Celular: 3223784716

Cedula: 103068850

Horas de practica al semestre: XXX

Docente de Seguimiento: XXX

Escenario de práctica: XXX

Dirección: XXX

Representante escenario de práctica: XXX

Inicio de práctica: XXX

Fin de práctica: XXX

Funciones qué realizó durante la práctica: Apoyo administrativo, revisión y calificación de actividades, asistencia a actividades extracurriculares.

• Diagnóstico del contexto del territorio y de la institución educativa asignada
• Diseño de actividades pedagógicas de intervención sobre el aprendizaje dialógico y sus principios
• Aplicación de procesos educativos del área de educación física recreación y deporte
• Evaluación de los procesos desarrollados

   XXX Otros según corresponda

Tipo de población con la que interactúo durante la práctica:

XXX (especificar cursos, grados, niveles, etc)

Propósitos de la Práctica Educativa y Pedagógica:

• Integra los componentes de formación a los procesos de aprendizaje de los estudiantes, alrededor de experiencias en escenarios educativos reales.
• Favorece la construcción de saberes pedagógicos a partir de la intervención y la investigación de diferentes escenarios educativos y sus problemáticas contribuyendo a la transformación social.
• Forma al futuro licenciado en la caracterización, diseño de ambientes innovadores, desarrollo, análisis, reflexión y evaluación desde la experiencia pedagógica.
• Aporta a la construcción de la identidad personal y profesional, a partir del reconocimiento del impacto social del ejercicio

docente. Entre otros…

(Lineamientos de las Prácticas Educativas y Pedagógicas - Acuerdo 012 de 2018)

Resultados de aprendizaje Práctica Pedagógica

1. Profundización I: Diseña estrategias pedagógicas de intervención (fase del actuar) a través de las metodologías de enseñanza de la Educación Física.

1. Profundización II: Evalúa la propuesta pedagógica y metodología de enseñanza (fase de la devolución creativa) en el contexto social de intervención.

Criterios pedagógicos para evaluar

Valoración I y II corte

Valoración III corte

Diseña y elabora una propuesta Pedagógica (ajustada a las necesidades de la población e institución donde realiza su práctica):

Profundización 1:

Título, Descripción de la Población, Pregunta Problema, Antecedentes, Justificación, Objetivos, Marco Teórico y Propuesta de Intervención: Diagnostico, Cronograma, Metodología, Métodos, Herramientas).

Profundización 2:

Intervención, Medición (1° y 2°), Análisis y Conclusiones.

Valoración corte I () Valoración corte II ()

Valoración III corte ()

Observaciones del representante del escenario de práctica

Compromiso con la práctica

I corte

II corte

III corte

Evidencia en formato de asistencia al escenario de prácticas cumplimientos en los tiempos estipulados para la práctica.

No. horas:

No. horas:

No. horas:

Asiste y asume el espacio de las tutorías con

actitud propositiva atendiendo a las sugerencias y

recomendaciones.

Valoración final cuantitativa campo

Valoración I corte

Valoración II corte

Valoración final NRC - Seguimiento

()

()

()

Firmas

Estudiante

Docente de seguimiento

XXX FIRMA DIGITAL ESCANEADA[pic 2]