Evaluación de lenguaje
Enviado por lalodino • 1 de Octubre de 2023 • Ensayo • 960 Palabras (4 Páginas) • 71 Visitas
EVALUACIÓN DE LENGUAJE
DATOS GENERALES
NOMBRE: _________________________________
FECHA DE NAC. ________________ EDAD: _________ FECHA DE APLICACIÓN: ____________
APLICADOR: LIC. EN EDUC ESPECIAL: ELIZABETH TORRES RAMÍREZ.
FIRMA: ____________________
OBSERVACIONES GENERALES: MEDICAS, PSICOLOGICAS, SOCIALES PEDAGÓGICAS.
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD COMUNICATIVA DEL ALUMNO
(NARRACIÓN), (DESCRIPCIÓN), (EXPERIENCIAS VIVIDAS, COMPRTIDAS), (ENTREVISTAS DE LOS PADRES DE FAMILIA), (SITUACIÓN LÚDICA), (CONVERSACIÓN APOYADA EN LAMINAS).
- SE RECOMIENDA DESCRIBIR LA ACTIVIDAD, MENCIONAR LUGAR, PARTICIPANTES, FORMA DE COMUNICACIÓN.
[pic 1]
ASPECTO PRACMATICO
ANALISIS DE LA ACTIVIDAD COMUNICATIVA
1.- UTILIZACIÓN DE TURNOS:
2.- TIPOS DE ACTOS VERBALES QUE UTILIZA
3.- REGLAS DE CONVERSACIÓN:
A) CANTIDAD.
B) CUALIDAD.
C) RELEVANCIA.
D) MODO.
EL CONOCIMIENTO DEL MUNDO LE PERMITE INFERIR Y PRESUPONER
EN SU DISCURSO UTILIZA (COHERENCIA LINEAL O GLOBAL)
EN EL ASPECTO SEMANTICO (COMO ES SU COMPRENSIÓN)
ASPECTO FONOLÓGICO
ANALISIS DEL CORPUS.
SIMBOLOGIA: FONEMA //, SE ESCRIBE ______, ALÓFONO ( ), EN EL CONTEXTO /, DESPUÉS DE LA PAUSA #- , ANTES DE PAUSA -#, OMISIÓN O , ENTRE VOCALES V-V , DESPUÉS DE CONSONANTES C- , ANTES DE CONSONANTE - C , CONSONANTE NASAL N. [pic 2][pic 3]
REGISTRAR LOS GRUPOS FONOLOGICOS CONSOLIDADOS POR EL ALUMNO.
OCLUSIVAS | FRICATIVAS | AFRI CADA | NASALES | LATERALES | VIBRANTE SO NORA | SILABAS COMPUESTAS | DIPTONGO | ||
SORDAS | SONORAS | SORDAS | SONORAS | SOR DA | |||||
/P,T,K/ | /B,D,G/ | /F,S,X/ | /Y/ | /C/ | /M,N,Ñ/ | /L/ | /r, r/ |
REGISTRAR Y DESCRIBIR EL GRUPO O GRUPOS FONOLOGICOS QUE AÚN NO HAN SIDO ADQUIRIDOS POR EL ALUMNO O ESTAN EN PROCESO DE CONSOLIDACIÓN.
OCLUSIVAS | FRICATIVAS | AFRI CADA | NASALES | LATERALES | VIBRANTE SO NORA | SILABAS COMPUESTAS | DIPTONGO | ||
SORDAS | SONORAS | SORDAS | SONORAS | SOR DA | |||||
CONCLUSIÓN:
TABLA DE ADQUISICIÓN FONEMICA
HICOLESI Y COLLING | MARIA MELGAR | BELE | LING | ||||||||||||
CONSONANTES | CONSONANTES | CONSONANTES | CONSONANTES | ||||||||||||
EDAD | I | M | F | EDAD | I | M | F | EDAD | I | M | F | EDAD | I | M | F |
3 | b d f g h l m n p t | b d f g h l m n ng p t | f m n ng p t | 3 | b l m n p k y t f | b l m n p k y t f | l n | 2 | b d g m n p t | b g l m n t y | l n | 2 | b c m n p | b c f m | |
4 | y | y s z | r | 4 | b g | b g r | r | 2.6 | d f n y | ch f x p | s | 3 | f g l j n t | f g l n t | |
5 | l s sh v t | l v t | b d g l sh | 6[pic 4][pic 5][pic 6][pic 7][pic 8][pic 9][pic 10] | d x r s | d x r s | d x [pic 11] s[pic 12][pic 13][pic 14][pic 15][pic 16] | 3 4 5 [pic 17] [pic 18] 2[pic 19] | x l r r | R | r[pic 20][pic 21][pic 22] | 4 5 6 7 | r o s | j p r o l r s | r l s |
6 | o | Sh o | S o | Gpo. cons.Homosilábico[pic 23][pic 24] 4 bl pl[pic 25] 5 bl kl gr br kr | 2 | ua | 3 | ua ue ei | |||||||
2 | Ue | 4 | ia ie io | ||||||||||||
3.6 | ie | 5 | au ei | ||||||||||||
j | 6 gl fr tr pr dr | 4[pic 26] | ei | Gpo. cons. Homosilábico | |||||||||||
th r | t th | th v l | [pic 27][pic 28][pic 29][pic 30] | 5 au[pic 31] Gpo. cons. Homosilábico 4 bl[pic 32] 4 pl kl pl | 5 | bl kl fl | |||||||||
6 | tr fr gr pr | ||||||||||||||
7 | l | zh | z zh j | [pic 33][pic 34] | 5 tr br kr gr | 6 | St sl mp |
TEST DE ARTICULACIÓN
...