Problemas escolares y descripción, aplicación de las inteligencias múltiples

ARGUELLES BECERRA, Jenny

PROBLEMAS ESCOLARES Y DESCRIPCION

APLICACIÓN DE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES

Problemática: Atención en clases.

Resolución

Inteligencia Verbal lingüística

• Introducir al alumno en el tema por medio de la lectura de historietas.

• Dejar que haga ejercicios del tema inventando trabalenguas, o rimas
• Hacer debates de deletreo de palabras.

Inteligencia lógico matemática

• Armar un rompecabezas de un mapa, de una imagen significativa en torno al tema.
• Ordenar categórica o jerárquicamente, fechas, sucesos importantes, etc
• Jugar en el grupo participativamente, preguntas y respuestas.

Inteligencia Visual espacial

• Dar la clase poniendo películas o videos para ejemplificar
• Dejar al alumno que realice mapas mentales de cada temática.
• Utilizar la descripción detallada al ir dando un tema de forma que el alumno se valla imaginando lo que sucede

Inteligencia Kinestésica Corporal

• Trabajar con socio drama para que queden claras las clases
• Hacer maquetas
• Trabajar al aire libre

Inteligencia musical

• Dejar que el alumno haga una canción rítmicamente resumiendo la temática.
• Trabajar en clase con sonidos rítmicos, y/o música clásica
• Buscar una canción alusiva al tema

Inteligencia Inter-Personal 

• Trabajar con equipos y que los alumnos elijan un representante
• Sugerir a los padres de familia que lleven a sus hijos al parque o algún sitio público donde puedan socializar.
• Hacer consciencia a los alumnos de que lo que pudo pasar en algún punto histórico a alguien, también pudiera pasarnos a nosotros

Inteligencia Intra-Personal

• Dejar al alumno que exprese libremente sus sentimientos durante las clases
• Tener una libreta de apuntes personal. O llevar un diario
• Ayudar en casa a hacer sus propias cosas

Inteligencia de la Naturaleza

• Plantar y cuidar una plantita dentro del salón de clases
• Llevar a los alumnos a visitar un zoológico
• Llevar a los alumnos a un campamento o trabajar al aire libre.

...