Entrevista para maestros

ENTREVISTA PARA MAESTROS

Fecha:

Nombre del alumno:

Edad: Grado escolar:

nombre de la institución:

Estimado Prof. (a)

Materia impartida: Correo electrónico:

Agradecemos de antemano su interés por mejorar el desempeño de sus alumnos, además del tiempo invertido para contestar esta entrevista. Reconocemos su labora y su necesaria colaboración para la formación y desarrollo integral del niño.

Usted facilitará en gran medida el desarrollo del programa terapéutico si complementa las siguientes preguntas con mayor plenitud, precisión y veracidad posibles, de esta forma se va a contribuir a la elaboración de un diagnóstico y posteriormente realizar una intervención terapéutico de forma eficaz, oportuna y suficientemente fundamentada. La información obtenida es confidencial y con finalidad terapéutica.

1. Describir la dinámica actual en la que se llevan a cabo las clases y aspectos generales de la rutina escolar (Filosofía impartida, frecuencia de las clases y materias que brinda usted, tiempo de convivencia diaria con el alumno, si es grupo grande o reducido, etc.)

2. Describir el desempeño académico del niño. (Favor de incluir aspectos positivos y áreas de oportunidad, calificaciones, evaluaciones, promedios, cumplimiento de tareas, rendimiento escolar, participación diaria del alumno, etc.)

3. Describir el comportamiento del alumno (Favor de incluir aspectos positivos y áreas de mejora)

Dentro del salón de clases:

Fuera de clases:

4. Describir como son las interacciones sociales del niño con sus maestros y compañeros de clase (Cómo es su convivencia con sus compañeros, su acercamiento con los maestros, respecto a las reglas, dinámica en los juegos, etc.)

5. Respecto al tiempo en el que se ha interactuado con el alumno, describir datos sobre su personalidad y conducta, las principales fortalezas y áreas de oportunidad (aspectos en los que se considera puede mejorar) en el siguiente recuadro.

Observación y experiencia (ambiente escolar)

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