Epistemología y Paradigmas de la Educación

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Ideas principales de la observación científica y del video: Ciencia y sociedad.

Asignatura:

Epistemología y Paradigmas de la Educación

Docente:

 Alonso Manuel Ayuso Puc

Alumno:

JOSE ALFREDO BRIONES JIMENEZ

Matrícula

CMP2232002

                                                          San Francisco De Campeche, Campeche, 23 de <SEPTIEMBRE de 2023

Ideas principales de la observación científica y del video: Ciencia y sociedad.

Podemos decir que la observación es una técnica esencial, que podemos definir como una técnica fundamental en la investigación científica. Implica examinar minuciosamente un fenómeno, hecho o caso, recopilar datos e información relevante y registrarla para su posterior análisis.

Para el apoyo fundamental en la investigación dentro de  La observación que  se puede  considerar un elemento crucial en todo proceso de investigación. Los investigadores dependen de la observación para recopilar la mayor cantidad posible de datos relacionados con su objeto de estudio.

En una planificación previa  dentro de una observación, especialmente en el contexto científico, que requiere una planificación anticipada. No se realiza de manera espontánea, sino que se lleva a cabo después de una preparación y una comprensión previas de las condiciones y objetivos de la observación.

Por lo tanto las características de la observación que podemos observar se caracteriza para comenzar con la selección de un grupo, tema o fenómeno específico para observar. Es deliberada, consciente y sistemática, con el registro de datos a través de anotaciones, descripciones y relaciones. Además, busca interpretar los datos y contrastarlos con otros.

En un  contexto más amplio dentro de  la sociedad y la ciencia, podemos mencionar algunas ideas principales que tiene un Impacto de la ciencia en la sociedad que puede resaltar en el conocimiento científico que sería  una riqueza fundamental de las sociedades contemporáneas. La prosperidad de los países está vinculada al valor que agrega el conocimiento a la producción y a la idea de una "sociedad del conocimiento" y una "economía del conocimiento".

Dentro de una gestión del cambio tecnológico se puede tomar importancia de gestionar el cambio tecnológico y aplicarlo en diversos ámbitos, como la producción, la salud, la educación y otros aspectos sociales. El éxito en el desarrollo de una sociedad depende de su capacidad para adaptarse y aprovechar el conocimiento científico y tecnológico disponible.

En el video podemos ver que en la última instancia, en la relación entre la ciencia y la sociedad es interdependiente y dinámica, y estas ideas reflejan los principios fundamentales que guían esta relación y la forma en que la ciencia y la sociedad pueden trabajar juntas para abordar los desafíos globales y mejorar la vida en nuestro mundo. Por lo tanto podemos dar las características y podemos dar propuesta en la ciencia con los puntos muy importantes que sería:

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