Indicadores de evaluacion 4to
Enviado por Sabrina Cambria • 3 de Mayo de 2023 • Ensayo • 425 Palabras (2 Páginas) • 47 Visitas
INDICDORES DE EVALUACIÓN | ||||
FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA | MATEMÁTICA | LENGUA | CIENCIAS NATURALES | CIENCIAS SOCIALES |
Describe la historia personal y social. Conoce las consecuencias de la memoria y el olvido. Reconoce las tradiciones culturales como parte de la construcción de pertenencia, trascendencia, identidad. Reconoce el rol de los grupos y sus integrantes, el juego colectivo, la cooperación y función de la norma. Conoce motivación, fines y medios de las acciones humanas. Reconoce el respeto, la equidad y la solidaridad como valores esenciales Reconoce las normas como función esencial en la convivencia. Diferencia entre el cumplimiento e incumplimiento de las mismas y sus consecuencias. Conoce y valora las características del gobierno en democracia. Reconoce la participación democrática y su importancia. Valora la constitución nacional y los derechos humanos como basamento de la buena convivencia nacional e internacional. | Lee, escribe y descompone números hasta el 100.000. Ordena y compara números. Resuelve sumas y resta con dificultad. Opera con multiplicaciones y divisiones por dos cifras. Opera con números fraccionarios y decimales. Utiliza todas las operaciones en situaciones problemáticas. Conoce y utiliza en situaciones problemáticas todas las unidades de medidas. Reconoce según características figuras, cuerpos y ángulos. Calcula perímetro como suma de lados. Se orienta dentro de un plano. | Re-narra textos orales y escritos. Clasifica y reconoce las palabras dentro del texto (sustantivo, adjetivo y verbo, artículos, conectores). Reconoce y utiliza sinónimos y antónimos en narraciones. Utiliza estrategias de lectura (pre y pos lectura). Usa, lee y escribe textos sencillos. Relata hechos reales e imaginarios. Escribe con coherencia oraciones. Utiliza en narraciones las reglas ortográficas. Utiliza estrategias de escritura: proyecto, borrado y texto final. | Identifica los elementos que componen el planeta. Comprende los movimientos internos de la tierra y sus consecuencias. Reconoce al ser humano como constructor de cambios y sus consecuencias. Reconoce y diferencia seres vivos de elementos inertes naturales. Distingue diferentes clases de ambientes provinciales. Conoce la flora y la fauna autóctona provincial. Conoce características, reproducción y diferencias entre animales vertebrados e invertebrados. Conoce las diferentes adaptaciones de las plantas superiores. Caracteriza diferentes tipos de mezclas entre materiales de origen mineral. Conoce el sistema de sostén movimiento del ser humano. | Localiza espacios a partir de imágenes o mapas Distingue la conformación de la población y su distribución en áreas urbanas y rurales. Identifica a los primeros pobladores del territorio santafesino. Secuencia hechos de nuestra historia y descubre su importancia en el presente. Comprende la organización y función de las diferentes actividades humanas dentro de las economías locales. Conoce en forma general nuestra provincia. Diversidad cultural, económica y social. Valora la importancia de gobiernos democráticos y de la participación ciudadana. |
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