Informe final del grupo
Enviado por MAB2206junio • 27 de Junio de 2024 • Informe • 776 Palabras (4 Páginas) • 27 Visitas
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ESCUELA PRIMARIA
“PEDRO MARÍA ANAYA”
34-1782-357-00-x-025
INFORME FINAL DEL GRUPO
PROFRA:
CICLO ESCOLAR: 2022-2023.
FECHA: 30 de junio de 2023.
INFORME FINAL
1.-Contexto escolar y áulico.
El presente informe final corresponde al ciclo escolar _______ del grupo____ de la Escuela Primaria Pedro María Anaya 34-1782-357-00-x-025 , con C.C.T.09 DPR 115w, ubicada en Ing. Pacual Ortiz Rubio No 25, Colonia San Simón TIucmac Alcaldía Benito Juárez, en la Ciudad de México.
En la escuela la docente titular imparte las materias de:
El grupo está conformado por____alumnos ( mujeres y hombres). Teniendo a ___ aprobados y _____repetidores.
2.- Generalidades del grupo:
El grupo esta integrado por 20 alumnos en edades comprendidas entre ______años de edad, con peso entre ______ , en cuanto a talla se ubican entre _______ metros. En referencia al estado de salud, en la mayoría del grupo, según certificados médicos, hojas de datos y observación en el transcurso del año,
En su mayoria poseen un nivel de madurez acorde a su edad,
3.-Infraestructura Escolar
En relación a la infraestructura, la escuela está dotada con mobiliarios de mesas y sillas de madera y metal para cada salón, cuenta con un ambiente habilitado para el funcionamiento de la biblioteca equipada con libros, aula de cómputo para uso de actividades con un fin pedagógico, ludoteca, auditorio, aula de Educación física, sala de maestros, dirección, bodegas, baños para alumnos y maestros y cuenta con comedor.
4.-Espacio Físico del Aula
El aula es amplia, cuenta con ____mesas trapezoidales y __sillas,……………………………………………………………………………
5.-Estilos de aprendizaje
No. | ALUMNO | ESTILO DE APRENDIZAJE |
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6.-Aspectos psicológicos. -
La gran mayoría de los alumnos presenta buena salud tanto física como mental, pero ……………………………………………
7.-Aspectos motrices
Es evidente que un ____% realiza actividades físicas ……………………………….
8.-Aspectos Afectivos (sin / con apoyo en casa)
CON APOYO EN CASA | SIN APOYO EN CASA |
9.-Aspectos Familiares
10.-Nivel de fluidez y comprensión lectora
A partir de los resultados de las palabras leídas por minuto el grupo se encuentra en:
Requieren apoyo menor a palabras por minuto | Se acerca al estándar de palabras por minuto | Estándar de palabras por minuto | Avanzado más de palabras por minuto |
Los resultados de las palabras leídas por minuto, la calificación de lectura de calidad y de producción de textos se muestran en la siguiente tabla:
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