Modulo: desempeños proyecto lector
Enviado por bellwheter • 20 de Febrero de 2024 • Trabajo • 941 Palabras (4 Páginas) • 72 Visitas
[pic 1] | ESPAÑOL Y LITERATURA MODULO: DESEMPEÑOS PROYECTO LECTOR Docente: Mary Holguín | Grado: Fecha: / / /2023 |
Trimestre:_________ Págs.____ |
INDICADOR DE DESEMPEÑO: comprende e interpreta diversos tipos de texto en forma crítica y aplica en sus producciones los componentes gramaticales y ortográficos
- Comprende e interpreta diversos tipos de texto, para establecer sus relaciones internas y su clasificación en una tipología textual
- Reconoce, identifica y produce textos siguiendo un plan textual específico.
- Utiliza la lectura como un instrumento eficaz de conocimiento y de formación del pensamiento.
- Caracteriza los medios de comunicación masiva y selecciona la información que emiten para clasificarla y almacenarla. A su vez comprende el papel que cumplen en el contexto social, cultural, económico y político de las sociedades contemporáneas
- Compara textos de diversos autores, temas, épocas y culturas, y utiliza recursos de la teoría literaria para enriquecer su interpretación.
- Reconoce en el lenguaje oral, fórmulas significativas de expresión, que se constituyen en el instrumento más eficaz para establecer relaciones interpersonales exitosas con sus compañeros y superiores.
- Identifica y utiliza los organizadores gráficos pertinentes para la comprensión lectora
- Comprende y responde las preguntas de nivel literal
- Comprende y responde las preguntas de nivel inferencial. Propone deducciones
- Conoce y responde las preguntas de nivel crítico. Propone análisis más allá de lo esperado.
OCTAVO | ||
TRIMESTRE | CONTENIDOS | DESEMPEÑOS |
UNO | COGNITIVO: Comprendo e interpreto textos teniendo en cuenta el funcionamiento de la lengua en situaciones de comunicación, uso estrategias de lectura y entiendo el papel del interlocutor y del contexto. Reconozco las diferentes manifestaciones literarias prehispánicas e hispánicas y la importancia de la tradición oral.
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DOS | COGNITIVO: Elaboro textos continuos y discontinuos teniendo en cuenta aspectos de unidad temática, precisión léxica, cohesión y coherencia. Lee con sentido crítico, conoce y caracteriza producciones literarias de autores colombianos.
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TRES | COGNITIVO: Interpreta y produce párrafos argumentativos empleando ejemplos y aplica en sus escritos las reglas de uso ortográfico.
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