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Plan de destrezas con criterio de desempeño


Enviado por   •  16 de Agosto de 2023  •  Documentos de Investigación  •  1.832 Palabras (8 Páginas)  •  43 Visitas

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UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

PERIODO ACADÉMICO 2023–2024 CICLO I

PLAN DE CLASE No. 1

PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO

DATOS INFORMATIVOS

INSTITUCIÓN DE PRÁCTICA:  Escuela de Educación Básica “Sendero de Luz”

PRACTICANTE: Malan Chucuri  Cristhian Samuel

CARRERA: Pedagogía De La Historia Y Las Ciencias Sociales

JORNADA: Matutina        

TUTOR ACADÉMICO:  MSc. Carbo Ramírez Ivonne Celeste

FECHA DE LA CLASE: jueves 17/08/2023

SUPERVISOR INSTITUCIONAL: MSc. José Rafael Cantos Andrade                                                           

MÉTODO: Método Activo

TÉCNICA: Reporte Individual

ÁREA:  Lengua y literatura

ASIGNATURA: Lengua y literatura

Básica Media

PARALELO: “4to de básica”

NÚMERO DE PERIODO DE LA DESTREZA: 1

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: O.LL.2.1 Comprender que la lengua escrita se usa con diversas intenciones según los contextos y las situaciones comunicativas, para desarrollar una actitud de indagación crítica frente a los textos escritos.

EJE TRANSVERSAL:

TEMA:

ESTRATEGIA METODOLÓGICA

RECURSOS

INDICADORES DE EVALUACIÓN

EVALUACIÓN

DESTREZA CON CRITERIO

DE DESEMPEÑO

ACTIVIDADES INICIALES

ACTIVIDADES DE CONSTRUCCIÓN

  • Observación de imágenes
  • Conversación de lo observado…

ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIÓN

  • Observación de video relacionado al tema en proceso de aprendizaje. https://youtu.be/zbKJ8KSELcw 
  • Aplicación del conocimiento con nuevos ejemplos plasmados en hojas evaluativas.
  • Realizar las páginas 90 del texto del estudiante.

  • Cuaderno
  • Lápiz
  • Esferos
  • Colores
  • Texto
  • Laptop
  • Pizarra
  • Marcador

Técnica: 
Observación

 Medición

Instrumento:

Registro Rúbrica

Trabajo práctico Evaluación

BLIOGRAFÍA DEL PRACTICANTE: https://educacion.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2016/09/librostexto/Lengua_4.pdf 

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PLAN DE CLASE No. 2

PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO

DATOS INFORMATIVOS

INSTITUCIÓN DE PRÁCTICA:  Escuela de Educación Básica “Sendero de Luz”

PRACTICANTE: Malan Chucuri Cristhian Samuel

CARRERA: Pedagogía De La Historia Y Las Ciencias Sociales

JORNADA: Matutina        

TUTOR ACADÉMICO:  MSc. Carbo Ramírez Ivonne Celeste

FECHA DE LA CLASE: jueves 17/08/2023

SUPERVISOR INSTITUCIONAL: MSc. José Rafael Cantos Andrade                                           

MÉTODO: Método Activo

TÉCNICA: Reporte Individual

ÁREA:  Matemáticas

ASIGNATURA: Matemáticas

Básica Media

PARALELO: “4to de básica ”

NÚMERO DE PERIODO DE LA DESTREZA: 1

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: O.M.2.4 Aplicar estrategias de conteo, procedimientos de cálculos de suma, resta, multiplicación y divisiones del 0 al 9 999, para resolver de forma colaborativa problemas cotidianos de su entorno.

EJE TRANSVERSAL: Aprendo más, vivo más

TEMA:

ESTRATEGIA METODOLÓGICA

RECURSOS

INDICADORES DE EVALUACIÓN

EVALUACIÓN

DESTREZA CON CRITERIO

DE DESEMPEÑO

ACTIVIDADES INICIALES

  • Saludo a los estudiantes
  • ¿Qué comprende por medida de masa?
  • ¿Cómo logramos sacar las medidas?

ACTIVIDADES DE CONSTRUCCIÓN

  • Observación de imágenes
  • Conversación de lo observado

ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIÓN

  • Observación de video relacionado al tema en proceso de aprendizaje. https://youtu.be/k_ixjuqZxmw 
  • Aplicación del conocimiento con nuevos ejemplos plasmados en hojas evaluativas.
  • Realizar las páginas 138 del texto del estudiante
  • Cuaderno
  • Lápiz
  • Esferos
  • Colores
  • Texto
  • Laptop
  • Pizarra
  • Marcador

Técnica: 
Observación

 Medición

Instrumento:

Registro Rúbrica

Trabajo práctico Evaluación

BLIOGRAFÍA DEL PRACTICANTE: http://file:///C:/Users/ERAZO/Downloads/Matematica4%20(2).pdf 

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