Proyecto de evaluación 6°
Enviado por karest • 29 de Noviembre de 2023 • Informe • 866 Palabras (4 Páginas) • 43 Visitas
ESCUELA PRIMARIA “LIC. JUAN FERNANDEZ ALBARRÁN”
C.C.T. 15EPR1431U
TURNO VESPERTINO.
ACADEMIA: SEXTOGRADO
PROYECTO DE EVALUACIÓN
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LENGUAJES
TIPO DE EVALUACIÓN | VALOR |
Examen escrito | 50 % |
Evaluación continua | 40 % |
Asistencia | 10% |
Total | 100% |
Evaluación Continua.
Núm. | ¿Qué se evalúa? | Producto | VALOR |
1 | Trabajos en orden, limpieza (letra legible, segmentación, ortografía) | Cuaderno de apuntes | 10% |
2 | Evidencias recuperadas durante el trimestre (trípticos, folletos, collage, etc.) | Portafolio de evidencias | 10% |
3 | Participación activa de los alumnos durante el desarrollo de contenidos. Participación en equipo o individual. | Lista de registro de participación activa. | 10% |
4 | Conocimientos adquiridos dentro de un periodo de tiempo. | Evaluación escrita al finalizar un contenido. | 10% |
TOTAL | 40% |
Saberes y Pensamiento Científico.
TIPO DE EVALUACIÓN | VALOR |
Examen escrito | 50 % |
Evaluación continua | 40 % |
Asistencia | 10% |
Total | 100% |
Evaluación continua.
¿Qué se evalúa? | PRODUCTOS | VALOR | |
1 | Trabajos en orden, uso correcto del algoritmo en las operaciones, números legibles. Comprensión y resolución de problemas situados. | Cuaderno del alumno. | 10% |
2 | Evidencias recuperadas durante el trimestre. (Gráficas, tablas, ejercicios con el uso de las operaciones básicas) Comprensión, Interpretación y exposición de contenidos, mediante la producción de reel shorts de 3 a 4 minutos. Participación activa de los alumnos en equipo o individual. (Explicación de procedimientos para encontrar resultados) | Portafolio de evidencias. Resolución de problemas variados (suma, resta, multiplicación y división) | 20% |
3 | Conocimientos adquiridos dentro de un periodo de tiempo | Evaluación escrita al finalizar un contenido. | 10 % |
Total | 40 % |
Saberes y Pensamiento Científico.
(Ciencias Naturales)
TIPO DE EVALUACIÓN | VALOR |
Examen escrito | 50 % |
Evaluación continua | 40 % |
Asistencia | 10% |
Total | 100% |
Evaluación continua.
¿Qué se evalúa? | PRODUCTOS | VALOR | |
1 | Trabajos en orden (cuestionarios, resúmenes, ideas importantes, sopas de letra) Limpieza (letra legible, uso de signos de puntuación) | Cuaderno del alumno. Portafolio de evidencias. | 10 % |
2 | Comprensión, Interpretación y exposición de contenidos, mediante la producción de reel shorts de 3 a 4 minutos. | Video (reel shorts) | 20 % |
3 | Conocimientos adquiridos dentro de un periodo de tiempo. | Evaluación escrita al finalizar un contenido. | 10 % |
Total | 40 % |
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