Resumen de las Funciones de la Filosofía de la Educación

República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria.

Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt

Ciudad Ojeda

Programa Educación

Proyecto Integral

UNIDAD #2

Indimar Nava

24894999

Filosofía de la Educación Liberadora.

Resumen de las Funciones de la Filosofía de la Educación

1. Función reflexiva: busca interpretar las relaciones que se establecen entre la educación, sociedad y la vida humana, con el objetivo de comprender el significado y el sentido de la educación para  su aplicación en la vida y el desarrollo humano y de las sociedades

1. Función analítica: pretende conceptualizar y establecer términos asociados al proceso educativo y calificar los problemas fundamentales de la educación.

1. Función Crítica: cuestiona los fundamentos de las prácticas, saberes y teorías educativas: principios, fines y valores.

1. Función normativa: consiste en establecer una normatividad de carácter teológico, ético, axiológico, genérico y universal para todo proceso educativo. Además establece racionalmente los principios explicativos y constitutivos de la educación.

La filosofía de la educación tiene varias funciones. Primero, tiene una función de tipo antropológica por medio de la cual se puede establecer una serie de respuestas a preguntas como: ¿qué somos? ¿podemos educarnos?, ¿qué es la esencia del ser humano?. Este tipo de función se encuentra relacionada con todos aquellos mecanismos que son utilizados dentro del proceso educativo. Otra de sus funciones es la epistemológica y metodológica por medio de la cual se puede fundamentar el conocimiento y el dentro lenguaje utilizado dentro de la educación.

A la función epistemológica también le corresponden otras funciones como el realizar un análisis del lenguaje que es utilizado por los profesores, el poder precisar  los razonamientos y los juicios sobre la educación y valorar los diferentes tipos de modelos antropológicos de los cuales surgen diferentes tipos de teorías de educación.

Por último, la filosofía de la educación tiene una función axiológica la cual se refiere al sistema de valores que deben de ser incluidos dentro del proceso de enseñanza y de aprendizaje mostrando así cuáles son las normas de actuación  dentro de la educación que deben de ser seguidas.

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