Secuencia didáctica del adjetivo y leyenda

MATERIA: PRÁCTICA DOCENTE III –SECUENCIA DIDÁCTICA

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SECUCUENCIA DIDÁCTICA

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MATERIA: PRÁCTICA DOCENTE IIIPROFESOR: ELISEO SORAIRE

CURSO: 3° AÑOCICLO LECTIVO: 2023

ESCUELA ASOCIADA: Col. Sec. San Ignacio de Loyola N°5061

CURSO/DIVISIÓN: 1° 5°

TURNO: Mañana

DOCENTE COFORMADOR: Soraire Eliseo

MATERIA: Lengua y Literatura

ALUMNAS PRACTICANTES: Artalaz Brenda y Salvatierra Verónica.

SECUENCIA DIDÁCTICA

CURSO: 1° 5°

PRACTICANTE: Artalaz Brenda y Salvatierra Verónica.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

• Identificar los aspectos semánticos y morfológicos del adjetivo.
• Calificar los tipos de adjetivos en el texto del Choique.
• Distinguir personajes principales y secundarios del texto.
• Marcar la superestructura del texto.

CLASE N° 1 (40 minutos):

EXPLORACIÓN DE IDEAS PREVIAS/DISPARADOR/PRESENTACIÓN DEL TEMA: 

La clase iniciaría recordando los conceptos de sustantivos comunes y propios trabajados anteriormente por el docente. En donde se harán  preguntas como, ¿Recuerdan cuando un sustantivo es común, y cuando es propio?,. Si yo les digo, mesa ¿Qué tipo de sustantivo seria? Y si les digo elefante?  Luego de ciertas preguntas se continuara el desarrollo de la clase, se les vuelve a presentar imágenes de personas y animales  más que nada la figura del animal el  Choique de la leyenda misma y se los colocara en el pizarrón, en donde se les solicitara que le pongan un nombre, y luego que pueda decir algo acerca de las imágenes. Para lograr esto, les proporcionare una lista con diez adjetivos, de los cuales los alumnos deberán leerlos y escribirlos.

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Por ejemplo:

[pic 8]El perro Ramón es……….  y………..

Los alumnos deberán pasar a escribir en el pizarrón cada oración formulada. De esta manera iremos introduciendo el concepto de adjetivo.

CLASE N° 2 y 3 (80 minutos):

EXPLICACIÓN DEL TEMA:

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CLASE N° 4 y 5 (80 minutos)

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CLASE N° 4 y 5 (80 minutos)

ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN LECTORA:

1. Subrayar los adjetivos en las siguientes oraciones

• El primer alumno de la fila de dos pasos al costado.
• Las cinco consignas fueron dadas por el profesor tucumano.
• Destruyeron el primer piso del inmenso edificio de la ciudad.  

1. Selecciona las palabras que sean adjetivos calificativos

1. Subraya los adjetivos numerales en cada oración.

• Mi vecina cumple quince años.
• La tercera parte no está aquí.
• En esta compra ganas puntos dobles.
• Un año tiene doce meses.
• El cuadrado tiene cuatro lados.

1. Colocar los adjetivos gentilicios correctos en la actividad (pág. 12)

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1. Unir con flechas cada sustantivo con los adjetivos que podrían acompañarlo.

                                                                                                                              Divertidos

           Personajes                                                                                                   Alto

                                                                                                                              Ambiciosa

                                                                                                                              Monstruosos

           Caballero                                                                                                    Moreno

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