Temario de modelos de teóricos del aprendizaje

Temario modelos teóricos

Concepto de teorías del aprendizaje: fundamentos que realizan la descripción de un proceso que permiten que una persona aprenda

¿Cómo se aplica las teorías del aprendizaje desde la práctica docente? Desde los puntos de vista psicológico y pedagógico identificando los elementos que intervienen en la enseñanza y bajo que condiciones se produce el aprendizaje

¿Qué es el aprendizaje? Proceso de adquisición de conocimientos habilidades valores actitudes posibilitando mediante el estudio la enseñanza o la experiencia

¿Qué es un modelo? Patrón conceptual atreves del cuál se esquematizan las partes y elementos de un programa de estudio

¿Cómo funciona el proceso enseñanza -aprendizaje según el conductismo? Proceso estandarizado dónde se obstaculizan los componentes no personales objetivos contenidos métodos recursos didácticos y evaluación

¿Qué es un maestro según Piaget? Es el promotor del desarrollo y de la autonomía de los estudiantes

¿Qué es el condicionamiento clásico? Conociste en generar una conexión entre un estímulo neutro que antes de la creación de esta asociación es incapaz de generar una respuesta concreta y una respuesta refleja automática. Mediante está asociación el estímulo que antes era capaz de originar la respuesta refleja puede llegar a provocar la

¿Qué es un reflejo condicionado? Reflejo aprendido una respuesta a un estímulo que antes no causaba ninguna reacción

¿Qué es un estímulo neutro? Estimulo sin significado incapaz de producir una respuesta refleja

¿Qué es un estímulo incondicionado? Estimulo que genera una respuesta en el organismo de manera insta y automática

¿Qué es una respuesta incondicionada? Respuesta insta susitada de forma automática por el estímulo incondicionado

¿Cómo es el profesor conductista? Transmisor de conocimientos autoritario rígido controlador use convierte en ejecutor de indicaciones preestablecidas

Aportación de Ausubel: el alumno posee puentes cognitivos a partir de los cuales pueden establecer relaciones significativas entre los conocimientos previos y los contenidos nuevos

Tipos de aprendizaje

Implícito

Explícito

No asociativo

Significativo

Cooperativo

Emocional

Observacional

Memorístico

Dos ejemplos de condicionamiento clásico

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