Contextos

Social

·      Muchos de los alumnos hacían comentarios acerca de sus salidas de vacaciones con sus padres, que vivían cerca de la escuela y que hacían muy poco tiempo en llegar a ella.

·      Medios de transporte, cerca de la escuela por la av. Rafael sanzio pasan las rutas 629-1 y 2, 632-A y 25, a los alumnos los llevan sus padres o camionetas tipo combis que pasan por varios alumnos, los llevan y los recogen de la escuela.

• Los padres de familia los llevan en buenos carros, se  ve que tienen un nivel económico medio-alto por el tipo de carros que se miraban en la escuela.

• Alrededor de la escuela pude observar que las edificaciones que se encuentran en esa zona son de un buen nivel económico, se encuentran puestos de comida cerca de la escuela, oxxo, 7 eleven y el centro comercial galerías y mega.

• Las actividades que realizan los padres de familia es la de patrulla escolar la cual hace que los alumnos ingresen a la escuela de una forma más segura.

• Las calles que se encuentran alrededor de la escuela se encuentran pavimentadas.

Institucional

• La escuela se encuentra ubicada en la calle Millet a la cual se llega por av. Rafael Sanzio, las instalaciones están bien, no se encuentra tan deteriorada la escuela, los salones cuentan con material didáctico, no se tiene proyector en los salones, existe aula para ed. Artísticas y se dan clases de canto.

• La escuela cuenta con muchos maestros ya que hay muchas aulas, cuenta con conserjes, director, secretaria, maestros de educación física, artísticas e inglés, así como también maestro de canto o música.

• En cuanto a los horarios de clase y el reglamento de la institución, los horarios se encontraban en cada salón pegado para que el alumno supiera que materias son las que le tocaban.  Y en cuanto al reglamento nunca lo conocí,

• Existen dos patios en los cuales los alumnos juegan y desayunan en bancas que se encuentran distribuidas en la escuela. Ahí cancha de básquet, futbol y voleibol, no existen áreas verdes casi, las que existen son muy pequeñas y se encuentran circuladas con barandales para evitar el maltrato por parte de los alumno.

• En cuanto a la interacción de docente-padre de familia, director-docente, director –padre de familia, maestro-alumno y director-alumno, se ve un ambiente agradable de respeto, comunicación y disposición al trabajo.

Grupal

• Todos los alumnos cuentan con una butaca para su uso personal, se acomodan por filas ya que el salón es pequeño para la cantidad de alumnos.

• La disciplina es muy mala, los alumnos todo el tiempo están parados, cuando das una indicación la mayoría está platicando y no entienden lo que tienen que hacer y surgen muchas dudas en las actividades.

• En las paredes del salón hay muchos mensajes que inculcan valores como la responsabilidad, el respeto, la honradez, entre otros.

• El salón cuenta con loquer en donde los alumnos guardan materiales o libros que no necesiten llevar a su casa.

• Al momento de participar, son muy participativos, comparten con sus demás compañeros sus experiencias y aprendizajes de los trabajos que se les pidan y realizan buenas aportaciones cuando se pregunta sobre cualquier tema en especial.

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