Diagnostico final Pensamiento matemático
Enviado por nayo19 • 14 de Julio de 2016 • Resumen • 295 Palabras (2 Páginas) • 190 Visitas
Francisco
Pensamiento matemático
El alumno reconoce conceptos como mucho/poco,grande/pequeño,dentro/fuera,arriba/abajo, delgado/grueso, también realiza agrupaciones con cubos, fichas, pelotas, pinzas, dulces hasta el número 30, realiza seriaciones siguiendo el patrón de colores o el tamaño de los objetos clasificándolos por bajo,mediano y alto. Reproduce figuras geométricas como el cuadrado, triángulo, rectángulo y círculo. El pequeño realiza numeraciones de forma ascendente hasta el número 30, se tiene que seguir trabajando con el pequeño en problemas donde tenga que aumentar o quitar objetos .
Exploración y conocimiento del mundo
El pequeño identificó la importancia del medio natural y de los seres vivos reconociendo que necesitan del sol, agua y aire el alumno manifesto actitudes de respeto y cuidado como respetar las áreas verdes, cuidando a no tirar basura, no arrancando las hojas de los árboles, ya que reconoce
Desarrollo físico y salud
El alumno desarrollo medidas preventivas para evitar contagiar a sus compañeros de algunas enfermedades por ejemplo no compartía sus dulces, y todos los días se lavaba las manos dentro de la escuela, también realiza movimientos al escuchar melodías de su agrado y participa en juegos donde lo hacen identificar y mover distintas partes de su cuerpo
Desarrollo personal y social
Desarrollo mas su comunicación entre los niños t las niñas para convivir puso en práctica valores de respeto y colaboro en las actividades de juego en equipo en la medida de sus posibilidades, reconoce sus capacidades para la participación en grupo habla de cómo se siente ante situaciones que le disgustan
Expresión y apreciación artística
El alumno aprecia las melodías comunica lo que le gusto o disgusto de los ritmos que escucha, mueve su cuerpo al ritmo de la música, utiliza técnicas con diferentes materiales para crear obras de arte para expresar lo que siente
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